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【题目】(1)2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物(即可燃冰)试开采已经连续产气22天,取得多项重大突破性成果,标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。

①请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式: ,实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行 ;

②可燃冰将成为未来新能源,请再写出一例新能源 ;

(2)利用下图装置我们认识了水的组成:

①试管“2”中的气体是 ;

②在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是 ;

③水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法: 。

【答案】⑴. ①CH4 +2O2 CO2 +H2O; 检验纯度。②氢能,太阳能,核能,风能,地热能等。

⑵. ①氢气;②蒸馏。③使用节水龙头,淘米水浇花,洗衣服水冲厕所等。

【解析】根据所学知识和题中信息知,①可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式:CH4 +2O2 CO2 +H2O; 实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行检验纯度。②可燃冰将成为未来新能源,再写出一例新能源是氢能,太阳能,核能,风能,地热能等。(2)利用右图装置我们认识了水的组成:①试管“2”中的气体是氢气;②在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是蒸馏。③水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。节约用水的方法是使用节水龙头,淘米水浇花,洗衣服水冲厕所等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不规范的化学实验操作,会引发安全事故。下列操作错误的是

A.点燃氢气前检验其纯度 B.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中

C.用灯帽盖灭洒精灯 D.不随意碰触未知化学试剂

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【题目】下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是( )

A.铜线 B.铝合金 C.不锈钢 D.玻璃钢

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【题目】下列成语涉及化学变化的是

A.百炼成钢 B.香气四溢 C.木已成舟 D.水乳交融

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月18日至22日,第五届中国(湖南)国际矿物宝石博览会在郴州成功举行。这场亚洲最大的矿物宝石博览会以“神夺的矿晶,多彩的萤石”为主题,向世界充分展示了“矿晶之都,多彩郴州”的独特魅力。萤石的主要成分是CaF2,试计算:

(1)CaF2的相对分子质量是 ;

(2)CaF2中钙元素和氟元素的质量比为 ;

(3)CaF2中氟元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,他们的关系如图:

“—”表示相互之间可以反应,“→”表示可以转化生成。其中A是年产量最多的金属,C是一种常见的碱,B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品,D是一种气体,D在大气中含量的增加会导致温室效应。

(1)写出C的化学式____________,C必须密封保存的原因是_____________。

(2)A放入B的溶液中,可以观察到的现象是___________,反应的化学方程式_____________。

(3)写出B和C反应的化学方程式______________,该反应属于______类型(从化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应中选择)。

(4)D导致温室效应,从而威胁人类生存。我们应该倡导“低碳生活”,下列做法哪些符合“低碳生活”的理念_________(填序号)。

A.尽量少用一次性筷子 B.提倡步行上下学,乘坐公交车上下班

C.植树造林、爱护花草树木 D.大力开发太阳能、风能等新能源

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【题目】根据下列装置,结合所学化学实际知识,请你参与回答问题:

(1)①仪器的名称是_________。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择发生装置_______(填序号),该装置存在不足之处,你应该如何改正_________,该反应的化学方程式_____________;若用F装置收集氧气,气体应该从______口进入(填a或b)

(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳,你应选择______装置组合(填序号)。验满该气体的方法是_________________________。

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【题目】下列有关分子原子的观点正确的是( )

选项

事实

解释

A

氧分子比氮原子大

分子一定比原子大

B

10毫升水和10毫升水混合,无明显变化

分子之间没有间隔

C

水电解是化学变化

水分子本身发生改变,变成其他物质的分子

D

水分子不显电性

水分子中没有带电的粒子

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【题目】某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜想:

a.可能是二氧化碳; b.可能是一氧化碳。

并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:

Ⅰ.若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;

Ⅱ.若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳.

请你分析并回答:

(1)该同学的猜想是否严谨?请你说明理由:_________;___________ ;

(2)设计一个实验,验证⑴中你的理由。请简述你的实验方案____________________________;

(3)该实验装置存在的缺陷是________________________;

(4)反应结束时,停止实验的操作步骤是________________________;

(5)实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物,清洗试管①的方法是_______________________。

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