在水的处理过程中,高铁酸钾(K2FeO4)投入水中发生氧化反应,可直接氧化氨态氮、硫化氢,既能除臭又可解毒、增氧,其强烈氧化作用可使微生物体内的酶失活,抑制其蛋白质及核酸合成,投放于池塘,可高效抑制病原菌滋生和藻类过度繁殖,是当前水产养殖上的一种新型底改。198℃以下时能稳定存在,但受热易分解(4K2FeO4
2Fe2O3+4K2O+3O2↑),遇水将变质(4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3 +8KOH+3O2↑)。根据要求回答下列问题:
(1)取等质量的两份高铁酸钾固体分别加热、与水反应,请观察上述化学方程式,判断充分反应后产生氧气的质量______(填“相等”、“不相等”或“无法确定”)。
(2)为检测实验室新买的高铁酸钾固体是否为纯净物,某同学取10g样品和足量的水进行实验,共收集到氧气0.96g。请通过计算判断是否为纯净物______。
科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳的装置图。
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(1)指出图中仪器名称①_____;②_____。
(2)右图中有两处明显错误,请指出并改正①_____,②_____。改正错误后在发生装置内发生的化学方程式是_____。
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科目:初中化学 来源:四川省自贡市富世镇、代寺学区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。你认为下列有关实验操作中,符合“1+1=2”的事实是( )
A. 1 L水与1 L酒精混合后体积等于2 L
B. 1 g锌粒与1 g 20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2 g
C. 1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液变为2 g
D. 20 ℃,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液
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科目:初中化学 来源:福建省漳州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:实验题
根据如图回答问题:
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(1)仪器a的名称是______。
(2)用 A与C连接制取气体的化学方程式为______。
(3)用C装置收集的气体应具有的性质是______。
(4)D装置用来探究燃烧的条件,当观察到______时,说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点;当观察到______时,说明燃烧的条件之一是需要有氧气;热水的作用是______。
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科目:初中化学 来源:福建省漳州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
丁酸甲酯(化学式:C5H10O2)是一种具有苹果香味的香料,下列说法正确的是
A. 丁酸甲酯属于氧化物 B. 丁酸甲酯中碳元素的质量分数最大
C. 丁酸甲酯由17个原子构成 D. 丁酸甲酯中含有O2分子
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市娄星区中考2019九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
科学学习小组围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展探究活动.
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)针对疑问,大家纷纷提出猜想.猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4 猜想三:_____
(实验探究)取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_____.学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铁丝、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaC12溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出
(实验探究)中存在两处明显错误,同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是_____.
(2)实验方案中也有一个是错误,应如何改进_____.
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市娄星区中考2019九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列关于水的说法中正确的是( )
A. 水是一种常见的溶剂,能溶解所有物质
B. 用肥皂水区别硬水和软水,产生浮渣多的是软水
C. 电解水得到氢气和氧气,说明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
D. 人饮用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水
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科目:初中化学 来源:四川省广元市利州区2019届九年级下学期学业水平检测化学试卷 题型:单选题
下列各组实验方案中,不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别NaOH和NaCl两种固体 | 取样,加入少量水溶解,分别加入无色酚酞溶液 |
B | 除去CO2气体中的HCl | 将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 |
C | 鉴别化肥KNO3和NH4NO3 | 取样,加Ca(OH)2固体混合研磨,闻气味 |
D | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入过量的Fe粉,充分反应后过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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