某兴趣小组活动中,同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【
交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
| 现象 | 解释 |
| a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ①_______ _______; ②__________ ____。 |
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是____ ____。
(2)林同学指出图2装置有不足之处,并设计图3装置,其中气球的作用是___ __ ___。
【拓展与迁移】朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管
的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1/5;乙:不一定接近试管容积的1/5。
你赞同的预测是_____ ___(填“甲”或“乙”),理由是___________________
科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,请你根据一年来的学习,回答下列问题。
(1)铁是应用最广泛的金属,工业上常用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为 ▲ ,被还原的物质为 ▲ 。钢铁与 ▲ 接触易生锈,日常生活中常用的防锈措施是 ▲ 。
(2)目前部分农村的饮用水还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地
下水不利于人体
健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。
①检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是 ▲ 。
②测定地下水的酸碱度,可选用 ▲ 。
A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.pH试纸
③自来水生产过程中,可用 ▲ 除去水中异味,同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:
Cl2+2NaClO2
==2NaCl+2X,则X的化学式为 ▲ 。
(3)为了节约金属资源,从含有金属锌、铁、铜的粉末中,分离和提取出化工原料硫酸锌和有关金属,实验过程如下:
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请回答:
(Ⅰ)操作①中被磁铁吸引的金属A
是 ▲ 。
(Ⅱ)在
蒸发过程中,当蒸发皿中 ▲ 时,停止加热。
(Ⅲ)写出步骤②所涉及的化学方程式: ▲ 。
(Ⅳ)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂 ▲ 。
A.硫酸铜溶液 B.氯化钠溶液 C.硝酸银溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
长期饮用纯净水不利于人的身体健康,如今很多家庭开始使用直饮机。机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水。超滤膜起 作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料是________。
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为__________________。
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2===SO3+X,其中X的化学式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,服务于生活。请从化学的角度回答下列问题:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭。其灭火的原理是 。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利。为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入 。生活中常用 方法降低水的硬度。
(3)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水等物质作用,发生一系列复杂的化学反应。请例举一种防止铁制栏杆生锈的措施 。
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