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    8．某同学对一袋化肥的成分进行了探究，请你参与探究并填空：
    提出问题：该化肥中含有什么物质？
    收集信息：经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥，且可能混入了其他化肥，所谓铵态氮肥指的是含有NH4+（填离子符号）的盐．
    提出猜想：该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种．
    实验、记录与分析：
    实验操作步骤实验现象实验分析
    （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵（填仪器名称）中混合研磨有氨味或有刺激性气味含有铵根离子
    （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加稀硝酸，过滤．有白色沉淀产生，无气泡，沉淀不溶解没有存在CO32- 存在，有SO42-存在
    （3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸．产生白色沉淀有Cl-
    实验结论：若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是NH4Cl和（NH4）2SO4（写化学式）．
    实验反思：小红提出在步骤（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液，小明立即否定了这种做法，理由是对氯离子的鉴别产生干扰．

    分析 【实验、记录与分析】
    （1）根据铵根离子能够和熟石灰中的氢氧根离子反应产生刺激性气味的氨气分析；
    （2）根据硫酸根离子的鉴别方法和碳酸根离子的特点分析：加硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，沉淀不溶解；
    （3）根据氯离子的鉴别方法分析；
    【实验结论】根据实验得出的阳离子和阴离子的结论写出反应的方程式；
    【实验反思】根据检验物质时引入的离子不能对后面的离子检验产生干扰分析．

    解答 解：所谓铵态氮肥指的是含有NH4+的盐．
    【实验、记录与分析】
    （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨，因为含有铵根离子，所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气，故实验现象是：有氨味或有刺激性气味；
    （2）因为向溶液中加硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，白色沉淀不溶解，说明不是碳酸根离子，是硫酸根离子和钡离子产生的硫酸钡沉淀，因而也可证明含有硫酸根离子；
    （3）检验氯离子可以向（2）所得滤液加入硝酸银溶液产生白色沉淀证明；
    【实验结论】因为该化肥中只含有一种阳离子，即铵根离子，阴离子中含有硫酸根离子和氯离子，所以其中一定含有的物质是：硫酸铵和氯化铵，故答案为：NH4Cl和（NH4）2SO4；步骤（2）中的反应方程式：（NH4）2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NH4NO3；
    步骤（3）中的反应方程式：NH4Cl+AgNO3═NH4NO3+AgCl↓；
    【实验反思】因为后面还要检验氯离子的存在，所以加入的试剂不能引入氯离子，因此不能用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液；故答案为：否；氯化钡会引入新的氯离子，对原有氯离子的检验产生干扰．
    故答案为：
    NH4+

    实验操作步骤实验现象实验分析
    （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在 研钵（填仪器名称）中混合研磨有氨味或有刺激性气味含有铵根离子
    （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加稀硝酸，过滤．有白色沉淀产生，无气泡，沉淀不溶解没有存在CO32- 存在，有SO42-存在
    （3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸．产生白色沉淀有Cl-
    【实验结论】NH4Cl和（NH4）2SO4；
    【实验反思】对氯离子的鉴别产生干扰

    点评 本题考查的是初中阶段三种重要离子的检验，可依据三种离子的检验方法进行，注意氯离子和硫酸根离子检验时要先检验硫酸根离子，并且加入的试剂不能互相产生干扰．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（　　）
    A．
    B．向一定量氯化铜溶液中加入铝
    C．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
    D．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，六种物质之间的转化关系如图所示（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件己略去），已知D的溶质是草木灰的主要成分，C的溶质由两种元素组成．
    （1）请分别写出A、B、C、D四种物质的化学式（或溶质的化学式）：
        A．CB．CO2C．HClD．K2CO3．
    （2）写出A与B反应的化学方程式C+CO2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （3）写出Fe2O3与少量C反应的实验现象固体减少，部分红色粉末变成黑色粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于物质的组成、结构、性质以变化规律的总结中，正确的是（　　）
    A．在CO2、SO2、H2O2三种物质中，都含有氧气
    B．Ca、Ca2+两种微粒中质子数相同，化学性质也相同
    C．在高温条件下，C和CO都能使Fe2O3失去氧，C和CO都发生了氧化反应
    D．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛的组成中一定含有碳、氢、氧三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．根据如图粒子结构示意图所作出的判断，错误的是（　　）
    A．a、b、c、d四种粒子共表示三种元素
    B．由c元素和d元素组成化合物的化学式为MgCl2
    C．b元素在元素周期表中位于第三周期，其化学性质与氧元素相似
    D．d属于原子结构示意图，a属于阴离子结构示意图

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ECuO，FNaOH．
    （2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是反应生成的CaSO4微溶于水，包在CaCO3表面，阻止反应继续进行．
    （4）写出D→F的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B．向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀
    C．氢气还原氧化铁粉末，红色粉末变成银白色粉末
    D．将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图，请完成下列问题：

    （1）图甲方框内应填的是Ca（用符号表示），图乙方框内的数字是7．
    （2）表示“2个钙离子”的符号是2Ca2+；
    （3）图甲所示两种元素形成化合物的化学式是CaF2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲的溶解度比乙大
    B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
    C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用升高温度的方法
    D．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到60g溶液

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