甲、乙两种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
(1).t2℃时，将20g甲加入100g水中，充分搅拌后的溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)将.t2℃时乙的某不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态，该过程中溶质的质量______(填“减小”“不变”或“增大”)。
(3)将.t2℃时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至.t2℃，甲溶液析出晶体的质量______(填“＞”“=”或“＜”)乙溶液析出晶体的质量。
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，弹簧秤下挂一重物，重物浸没在AgNO3溶液中，稳定时弹簧秤的读数为F1。再向烧杯中加入适量的铜粉，充分搅拌并静置足够的时间后，溶液的体积未变，此时弹簧秤的读数为F2。已知重物与前、后溶液均不发生任何反应，对于F1和F2的相对
大小，下列说法正确的是
A、无法判断 B、F2 ＜ F1
C、F2 ＞ F1 D、F2 ＝ F1
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科目：初中化学 来源： 题型：
20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质分别加入到盛有100g
水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：
(1)图1中一定为饱和溶液的是______。
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为______。
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是N；P点表示的含义是______________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关饱和溶液的说法中，正确的是( )
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不
饱和溶液
C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D.一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%)，另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是( )
A.加一定量的水 B.加入少量硝酸钾晶体 C.略降低温度 D.室温时，蒸发少量水
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10 g，充分溶解后所得现象如图所示，试回答：
(1)你认为______烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
(2)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，按图分析，10℃时A烧杯和C烧杯中未溶解的溶质质量关系是______(填“相等”或“不相等”)。其他条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，C烧杯中的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：①____________；②____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是( )
A.利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源
B.利用海水的潮汐变化可以获得电能
C.电解水时，能量由化学能转化为电能
D.水通过“三态”变化实现天然循环，太阳为其提供能量
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质
C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3 D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈
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