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下列变化中,属于化学变化的是

A. 沙里淘金 B. 用干冰进行人工降雨

C. 稀有气体在通电时发出五颜六色的光 D. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜 味

D 【解析】A、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、稀有气体在通电时发出五颜六色的光的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味过程中有新物质生成,属于化学变化。故选D。
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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:null

我校某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:

(1)(提出问题)红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

(2)(猜想)红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂.

(3)(实验验证)

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

________

木条不复燃

常温下过氧化氢不分解

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入红砖粉末,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

________

(4)(结论)红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率,故红砖粉末能做过氧化氢的催化剂.

(5)(讨论与反思)有同学认为:仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂,还需要增加一个探究实验:

实验三:

(6)(实验目的)探究________ .

(7)(实验步骤)①准确称量红砖粉末的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥、________ ;④对比反应前后红砖粉末的质量.

(8)(分析)如果红砖粉末反应前后质量不变,则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂.但也有同学认为:要证明猜想,上述三个实验还是不够,还需要再补充一个探究实验:你认为还需要探究 _____

将带有火星的木条,伸入装有双氧水的试管; 红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率,红砖粉末能做过氧化氢的催化剂; 红砖粉末反应前后质量有没有变化; 称量红砖粉末的质量; 实验三中得到的红砖粉末能否继续使双氧水催化分解 【解析】试题分析:由分析可知,(3)、将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中;红砖粉末加速了过氧化氢的分解; (6)、根据题目中(7)的步骤,预测实验目的为:红砖粉末反应前...

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市集团2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

南京地铁五号线将于2019年底竣工并投入运营。以下地铁建设涉及的材料中,属于复合材料的是( )

A. 掘进机钻头中使用的铬钼钢合金 B. 防水材料中使用的聚氯乙烯

C. 皮带运输机中使用的合成橡胶 D. 安全帽中使用的玻璃钢

D 【解析】A、掘进机钻头是铬钼钢合金,属于金属材料,属于无机材料,错误;B、防水材料使用了聚氯乙烯,是化学合成的一种塑料,属于有机合成材料,错误;C、合成橡胶,属于有机合成材料,错误;D、玻璃钢是由玻璃纤维与塑料混合成的,前者是无机非金属材料,后者是有机高分子合成材料,故玻璃钢是两种材料复合成的,属于复合材料,错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟(二)化学试卷 题型:单选题

除杂是物质提纯的一种常用方法,下列除杂(括号中为杂质)方法,正确的是:

① CO(CO2)——通过装有烧碱溶液的洗气瓶;

②CO2(CO)——导出在空气中点燃;

③O2(水蒸气、CO2)——通过装有生石灰的干燥管;

④KNO3 固体(NaCl 固体)——溶于适量热水中配成 KNO3 的浓溶液,再降温结晶;

⑤铜片(表面的氧化铜)——用稀硫酸浸泡,再水洗、干燥;

⑥铁粉(氧化铁)——用稀盐酸浸泡,再过滤、水洗、干燥。

A. 除⑥外 B. 除②④外 C. 除②⑥外 D. 全部

C 【解析】①CO(CO2)通过装有烧碱溶液的洗气瓶时,CO2会和烧碱溶液反应,CO不会和烧碱溶液反应,起到除杂的目的,正确;②CO在大量的CO2中不易点燃,导出在空气中点燃,易引入新杂质氧气,错误;③水蒸气、CO2通过装有生石灰(CaO)的干燥管会发生反应CaO+H2O=Ca(OH)2和Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O的反应,氧气不与氧化钙反应,能除去杂质且不引入新杂质,正确;...

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科目:初中化学 来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟(二)化学试卷 题型:单选题

当下“共享单车”进入市区,方便了市民的绿色出行:但随着夏季气温的升高,“共享 单车”的充气轮胎容易发生爆炸,其主要原因是( )

A. 分子停止运动

B. 分子质量变大

C. 分子本身的体积变大,分子运动速率减慢

D. 分子间隔变大,分子运动速率加快

D 【解析】夏天温度高,分子间的间隔要增大,分子运动速率加快,轮胎内压强增大,故会使轮胎发生爆胎.故选D

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科目:初中化学 来源:广东省珠海市2018届九年级下学期三模考试化学试卷 题型:实验题

四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),进行四氧化三铁的制备实验。

(阅读资料)

(1)25℃时,氢氧化物沉淀的pH范围如表所示。

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

开始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25℃时,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液。

(3)制备Fe3O4的实验流程如下:

(回答问题)

(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为___________________(写出其中一个)。

(2)操作a的名称为 _______ 。该操作需要的玻璃仪器有________、烧杯、玻璃棒等。玻璃棒在此操作中的主要作用是__________________________。

(3)溶液1所含离子有____________(少离子符号式);溶液3所含溶质的主要成分为 ____________(写名称)。

2NaOH+ZnSO4==Zn(OH)2↓ +Na2SO4或 2NaOH+FeSO4==Fe(OH)2↓ +Na2SO4 过滤 漏斗 引流,防止液滴飞溅 Na+ SO42—、OH—、Mg2+ 硫酸亚铁 【解析】试题分析:(1)往废液中加入氢氧化钠溶液,且控制PH=9.6,结合氢氧化物沉淀的pH范围,Mg(OH)2开始沉淀的PH为10.4,所以不会沉淀,故往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学...

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科目:初中化学 来源:广东省珠海市2018届九年级下学期三模考试化学试卷 题型:单选题

下列图象关系合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氢氧化钠溶液加水稀释,pH值无限接近于7,不可能超过7,故A错误;B、久置的氢氧化钠溶液会变质,加入盐酸首先与氢氧化钠溶液反应,再与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,故B正确;C、镁比铝活泼,等质量镁和铝与足量的稀盐酸反应,铝产生的氢气比镁多,若稀盐酸量不足,产生的氢气量不能确定,故C错误;D、饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,若温度不变,溶质质量分数就不会变,若升高温度,溶质质量分...

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科目:初中化学 来源:浙江省衢州市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。

收集方法

向上排空气法

排水法

氧气浓度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧气平均浓度%

79.7

89.7

(1)小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使在集气瓶瓶口带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到______为氧气集满的标准。

(2)以上两种方法中,_____法收集到的氧气更纯净。

(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_______。

A.氧气的密度略大于空气的密度

B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气

D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散

集气瓶口有气泡冒出或观察到瓶中水排尽(完) 排水(排水集气) ACD 【解析】(1)用排水法收集氧气时,当观察到瓶口有气泡外溢时,说明氧气收集满; (2)由表可知,用排水法收集的氧气更纯; (3)A、氧气的密度略大于空气的密度,故用排空气法收集氧气时,不能完全排尽空气,故收集的气体不纯,故正确;B、加热高锰酸钾固体产生的氧气是纯氧气,故错误;C、当氧气的浓度达到一定的程度时,带火...

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科目:初中化学 来源:2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型:填空题

用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”,你相信吗?

近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过图2示意的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)

请回答下列问题:

(1)要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____(填字母编号)。

A.催化剂可以改变化学反应速率

B.化学反应前后催化剂的质量不变

C.化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合韧,则反应的化学方程式为_____________。该反应中,二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去,二氧化碳发生了____反应。

(3)从物质类别的角度看,环节II实现了________的转化。

(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型,试写出c物质的分子式_____,c和d的分子式是否相同?_____,二者是否为相同物质?______,d物质中碳元素和氢元素的质量比为________。

(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________,________________(答出两条即可)。

AB CO2+H2CO+H2O 还原 无机物向有机物(或氧化物向碳氢化合物) C8H10 相同 不是(或不相同) 48:5(或96:10) 有效降低CO2造成的温室效应 减少对传统化石能源的依赖 【解析】(1)能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。(2) 在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合韧,则反应的化学方程...

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