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    20．老师某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）2的工业废水样品带回实验室，静置后取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．
    （1）取滤渣加入稀盐酸，无气体产生，则滤液中一定含有Al（NO3）2、Zn（NO3）2．
    （2）取滤液加入稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液中的阳离子有4种．
    （3）若加入锌粉使溶液褪色，写出加入锌粉溶液变无色的化学方程式Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu．

    分析 铝比锌活泼，锌比铜活泼，铜比银活泼，向清液中加入锌粉，锌不能和硝酸铝反应，先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜．

    解答 解：（1）取滤渣加入稀盐酸，无气体产生，说明滤渣中不含有锌，则滤液中一定含有没有反应的Al（NO3）2和反应生成的Zn（NO3）2．
    故填：Al（NO3）2、Zn（NO3）2．
    （2）取滤液加入稀盐酸，产生白色沉淀，说明硝酸银没有完全反应，则硝酸铜没有反应，则滤液中的阳离子有铝离子、锌离子、铜离子和银离子等4种．
    故填：4．
    （3）加入锌粉使溶液褪色，是因为锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，溶液由蓝色变成无色，加入锌粉溶液变无色的化学方程式为：Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu．
    故填：Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu．

    点评 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，属于溶液的是（　　）
    A．液氮B．冰水混合物
    C．圣牧天然有机纯牛奶D．光能苏打水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．请根据下列装置图回答问题．

    （1）写出①的仪器名称长颈漏斗
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置是B（用装置的大写字母填写）．用装置A与C连接，制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，当观察到装置C中出现连续均匀的气泡时才开始收集．
    （3）84消毒液和粉状洁厕灵混合使用会产生有毒气体--氯气，氯气呈黄绿色，可溶于水，难溶于橄榄油，密度比空气大，能与水、碱溶液发生反应生成可溶性物质．在老师的指导下，同学们利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气，请根据上述提供的仪器，选择并组装发生和收集装置，正确的连接顺序为ad（用接口处小写字母填写）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列微粒观点的说法正确的是（　　）
    A．水和酒精混合时体积变小，说明分子不断运动
    B．物质都是由分子构成的
    C．蔗糖水不导电，说明蔗糖分子不运动
    D．氢气和液氢都可以作燃料，说明相同分子的物质其化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学学习中，我们可以发现或总结具有一定规律性的知识，下列描述中，正确的是（　　）
    A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红色，则能使紫色石蕊试液变红的溶液一定显酸性
    B．催化剂一定能加快化学反应速率
    C．盐中都一定含有金属元素
    D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，则有上述物质产生的反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验小组同学用完全相同的4个充满CO2的软塑料瓶验证CO2的化学性质．
    已知：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳．
    实验操作现象
    1向瓶①内倒入20ml体积水，迅速拧紧瓶盖，振荡瓶子均变瘪，变瘪程度依次为
    ①＜②＜④＜③
    2向瓶②内倒入20ml体积饱和石灰水，迅速拧紧瓶盖，振荡
    3向瓶③内倒入20ml体积5%氢氧化钠溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡
    4向瓶④内倒入约8ml体积氢氧化钠固体，迅速拧紧瓶盖，振荡
    （1）根据实验1的现象能否证明二氧化碳否（填：能或否）与水反应，你的理由是因为通常情况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳，瓶子变瘪可能只是由二氧化碳溶于水导致的．
    （2）实验2除了观察到瓶子变瘪之外，你还会观察到液体变浑浊现象．
    （3）上述4个实验中，可以验证CO2能与NaOH反应的实验是BCD（填序号）．
    A．实验1和实验2  B．实验1和实验3   C．实验2和实验3    D．实验4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．A、B、C、D、F均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红棕色物质A在一定条件下可以转化为单质B，C、D常用来配制农药波尔多液．“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示物质转化的方向．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．做反应A→B的实验，要先通入一种气体再加热A
    B．反应B+C→是湿法冶炼金属的先驱
    C．D→E只能发生复分解反应
    D．A与F反应后的溶液为黄色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）
    A．2H：2个氢元素B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子
    C．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷D．$\stackrel{+2}{Ca}$O：氧化钙的化合价为+2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．能用于区分硬水和软水的方法是（　　）
    A．闻气味B．观察颜色C．加肥皂水D．加食盐水

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