下列对实验现象描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫 B. 铁在空气中燃烧火星四射
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 木炭在氧气中燃烧发红光
科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
某学生欲称取10.5g氯化钠固体,称量过程中发现指针偏向左侧。该学生应该( )
A. 减少砝码 B. 增加砝码
C. 减少药品 D. 增加药品
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科目:初中化学 来源:河南省长葛市2019届九年级上学期第一次测试化学试卷 题型:单选题
下列不属于化学研究对象的是( )
A. 物质的组成与结构 B. 物质的性质与变化 C. 物质的用途与制法 D. 物质的运动与速度
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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 4.1水的净化 同步练习题 题型:单选题
过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列图示中不该出现的情况是
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A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列说法中正确的是
A. 离子都带电荷,则带电荷的粒子都是离子
B. 挥发性的物质都需密封保存,需要密封保存的物质都有挥发性
C. 要粗略地测定空气里氧气的含量,可用铁丝代替红磷在空气中燃烧
D. 木炭在氧气中燃烧的实验中,红热的木炭需要由瓶口向下缓慢伸入瓶内
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市区2019届九年级上学期10月教学质量检测化学试卷 题型:实验题
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的过程:
(假设)H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
(实验方案)常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
(进行实验)下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______________。
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(实验记录)
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(结论)该探究过程得出的结论是________________________________________。
(反思)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和_________是否改变。
(实验拓展)H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?研究性学习小组进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 | 缓慢有少量气泡冒出 | _________ |
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 | 迅速有大量气泡冒出 |
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
____________ | ________ | 温度越高,过氧化氢分解的速率越大 |
____________ | ________ |
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市区2019届九年级上学期10月教学质量检测化学试卷 题型:单选题
鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组是
选项 | 鉴别的物质 | 所加物质或方法 |
A | O2与CO2 | 澄清石灰水 |
B | 水与白醋 | 闻气味 |
C | 金刚石和石墨 | 比较硬度 |
D | 木炭与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市区2019届九年级上学期10月教学质量检测化学试卷 题型:单选题
以下说法正确的是
A. 有变色或生成沉淀现象的变化一定是化学变化
B. 固态物质受热后变成气态物质一定属于物理变化
C. 化学变化中伴随着能量的变化
D. 物理变化中没有能量的变化
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
下列为检查装置气密性步骤:①用手掌紧贴容器外壁 ②导气管口有气泡冒出(说明气密性良好) ③把导气管的一端浸入水中。其正确的操作顺序是
A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ③②①
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