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图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )

A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

B.50℃时,把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液质量比为1:3

C.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A

D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:A、由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线可知,在50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C.故A正确;B、由A物质的溶解度曲线可知,在50℃时,A物质的溶解度是50g,把50g A放入50g水中能得到A的饱和溶液,能溶解25gA物质,其中溶质与溶液质量比为25g:(25g+50g)=1:3;故B正确;C、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时,由于A、B的溶解度随温度的降低而减小,形成的是20℃时饱和溶液,由于C的溶解度随温度的降低而增大,溶液中溶质的质量分数就是50℃时饱和溶液溶质的质量分数,由于20℃时A、B的溶解度与C物质在50℃时溶解度的大小关系是:B>A>C.所以,三种溶液的溶质质量分数的大小关系是:B>A>C.故C错误;D、由C物质的溶解度曲线可知,C物质的溶解度随温度降低而减小,所以,将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法.故D正确.

考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:

(1)生理盐水中的溶质是
NaCl
NaCl
(填化学式).
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是
D
D

A.用食醋除水垢        B.用稀盐酸除铜粉中的铁粉
C.用汽油清洗油渍      D.用洗洁精清洗油污
(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图1所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
示例:①分解反应:电解水2H2O
 点燃 
.
 
2H2↑+O2
②置换反应
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

③化合反应
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(4)图2是A、B、C三种物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线.
①t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是
B
B

②t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有
降低温度
降低温度
(填一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:


(I)图(1)是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

(2)当温度从t2℃降到t1℃时,三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是
C
C

(II)用图(2)中的装置可进行气体和固体的反应.
(1)请在下表中写出两组不同的反应物(两组气体必须各不相同).
  组别    固 体    气 体
    1
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
CO
CO
    2
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
H2
H2
(III)图(3)所示的甲、乙两个实验,集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水.它们的作用分别是:甲中
吸收生成的二氧化硫,防止污染大气
吸收生成的二氧化硫,防止污染大气
,乙中
防止燃烧后的高温生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂
防止燃烧后的高温生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省南京市四区九年级上学期期末学情分析化学试卷(带解析) 题型:填空题

2012年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:
(1)生理盐水中的溶质是    (填化学式)。
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是             (    )
A.用食醋除水垢             B.用稀盐酸除铜粉中的铁粉
C.用汽油清洗油渍            D.用洗洁精清洗油污
(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如上图a所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例:①分解反应:电解水2H2O2H2↑+O2
②置换反应                         
③化合反应                          
(4)右图b是A、B、C三种物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线。

①t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是    
②t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有      (填一种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2012年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:

(1)生理盐水中的溶质是______(填化学式).
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是______
A.用食醋除水垢    B.用稀盐酸除铜粉中的铁粉
C.用汽油清洗油渍   D.用洗洁精清洗油污
(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图1所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
示例:①分解反应:电解水2H2O数学公式2H2↑+O2
②置换反应______.
③化合反应______.
(4)图2是A、B、C三种物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线.
①t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是______;
②t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有______(填一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题


(I)图(1)是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______;
(2)当温度从t2℃降到t1℃时,三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是______.
(II)用图(2)中的装置可进行气体和固体的反应.
(1)请在下表中写出两组不同的反应物(两组气体必须各不相同).
组别  固 体  气 体
  1____________
  2____________
(III)图(3)所示的甲、乙两个实验,集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水.它们的作用分别是:甲中______,乙中______.

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