某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH。生成氢氧化钠的化学方程式为：________________________________。对其他成分他们分别做出了如下猜想：
小亮猜想：还可能有Na2CO3。
小强猜想：还可能有Ca(OH)2和Na2CO3。
你认为__________的猜想是错误的，理由是______________________________。
你还能做出的猜想是：还可能有________________。
【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：滤液中没有Na2CO3。
请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想。
| 实验步骤 | 现象及相应结论 |
【反 思】小强认为小亮的结论不严密，理由是______________________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
新发布的《环境
空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响很大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少P
M2.5污染的是（ ）
A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器
C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料
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科目：初中化学 来源： 题型：
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：
下列说法正确的是( )。
A．丙可能是单质
B．在该反应中丁一定没有参加化学反应
C．该反应是化合反应
D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分，但地区不同，成分也不同，要治理酸雨，先要确定其组成，兴趣小组对当地的酸雨进行探究，请你参与探究过程：
(1)若要确定该地区酸雨的pH，最简便的方法是使用____________________；
(2)设计实验方案，探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸，填写下来。(已知硫酸银微溶于水)
限选试剂：NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液
| 实验步骤 | 预期现象与结论 |
| 步骤1：取适量的溶液于试管中，_______________________ | __________________________________ |
| 步骤2：取适量步骤1中的上层清液与试管中，_____________________________________________________________ | __________________________________ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关金属的说法中不正确的是( )
A.铁钉在潮湿空气中易生锈 B.常温下金属均为固态
C.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气 D.合金的许多性能和组成它们的纯金属不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
金属M与硝酸银溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3
M(NO3)2+2Ag，则下列说法错误的是( )
A.M的金属活动性比银强 B.金属M可能是铜
C.该反应属于复分解反应 D.反应前后溶液的质量发生了变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。
（1）写出仪器a的名称______。
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为___
_______________。在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口______，然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管。收集气体前，应将集气瓶装满______并盖上______。收集氧气还可选用的装置是______。
（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250 ℃加热制取O2，实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250 ℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想______错误；第二组同学取K2MnO4在250 ℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该同学
选择的实验方法是____________________________________________________________________________________。
【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3分解速率加快。请说明KMnO4在KClO3分解反应中是否作催化剂，为什么？________________________
__________________________________________________________________________________________________。
【实验反思】通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是__________________________________
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