【题目】海洋是人类的宝库,其中海水占地球总水量的96.53%.对海水进行科学的处理,能为人类提供许多有益的产品.
(1)海水属于(选填“纯净物”或“混合物”)
(2)蒸馏法是海水淡化的主要技术之一,即将海水汽化,水蒸气经冷却而得到高纯度淡水,由此可判断蒸馏是(选填“物理”或“化学”)变化.
(3)将海水经过处理变成不含其他杂质的饱和食盐水,通过电解可制得烧碱等化工产品,化学反应为:2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑.若需要通过电解制得烧碱400吨,理论上应消耗食盐多少吨?
【答案】
(1)混合物
(2)物理
(3)解:设消耗食盐的质量为x,
2NaCl+ | 2H2O | = | 2NaOH+ | H2↑+ | Cl2↑ |
117 | 80 | ||||
x | 400t |
=
,
x=585t,
答:若需要通过电解制得烧碱400吨,理论上应消耗食盐585t
【解析】解:(1)海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物. 故填:混合物.(2)将海水汽化,水蒸气经冷却而得到高纯度淡水,过程中没有生成新物质,属于物理变化.
故填:物理.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用根据化学反应方程式的计算和纯净物和混合物的判别的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比;纯净物是由同一种物质组成的物质.它包括单质和化合物.混合物是由多种物质组成的物质.混合物也可以由单质组成,如氢气和氧气在一起,就是由单质组成的混合物.总之混合物里至少有两种或两种以上的物质.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算. ![]()
(1)a、b的数值分别为、 .
(2)合金中锌的质量分数为 .
(3)第二次加入ag 14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在甲乙两支完全相同的试管中,装入足量的质量和质量分数均相同的稀盐酸,在两只试管上各罩一个完全相同的气球,两个气球中分别装有相同质量的金属A和B.现同时提起两只气球,使其中的金属迅速与稀盐酸接触反应.实验发现:开始时,甲气球迅速鼓起,而乙气球鼓起较慢;反应结束时,甲气球鼓起的体积比乙气球大. ![]()
根据以上事实,可得出以下结论:
(i) ;
(ii) ;
(iii)若在上述条件下,A、B两种金属与盐酸反应均生成+2价盐,据此还可以得出的结论是 . 试对A、B各举一例:A、B .
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【题目】下列物质属于纯净物的是( )
①液氧 ②高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体 ③过氧化氢溶液 ④加碘盐 ⑤二氧化锰 ⑥氯化钠
A. ②③⑥ B. ①⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②③④
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【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去). 实验步骤如下:
Ⅰ.连接好装置,冰检查装置的气密性;
Ⅱ.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;
Ⅲ.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至 玻璃管冷却:
回答下列问题:![]()
(1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,说明Fe2O3转化为(填化学式),B瓶中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为
(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是 .
(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法: ①收集多余的CO
②检验并吸收反应生成的CO2
上述说法中正确的
A.只有①
B.只有②
C.是①和②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题: ![]()
(1)N点对应的是物质A的(“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是 .
(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩, , 过滤,洗涤,干燥.
(4)t1℃时,将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C),则三者之间的大小关系是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类每年要问自然界索取大量的金属矿物资源,金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系,请回答下列问题:
(1)如图1所示,将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显划痕,这一实验现象说明什么? ![]()
(2)如图2所示,用坩埚钳夹取一根铜丝,放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面会产生什么现象? ![]()
(3)小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱,现有铁和铜两种金属,请你帮助他选择另一种药品完成实验.(写出药品即可)
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