分析 (1)根据CuS04溶液显酸性,结合当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,进行分析解答.
(2)中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,据此进行分析解答.
(3)CuS04作为反应物,结合硫酸铜的化学性质,进行分析解答.
(4)根据题意,CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,生成水和氧气,写出反应的化学方程式即可.
解答 解:(1)CuS04溶液显酸性,其pH<7.
(2)CuS04可以看成是中和反应的产物,则其对应的酸为硫酸,对应的碱为氢氧化铜,其化学式分别是H2SO4、Cu(OH)2.
(3)CuS04作为反应物,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,符合A+B→C+D,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).
(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案为:(1)<;(2)H2SO4、Cu(OH)2;(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);(4)2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
点评 本题难度不大,掌握盐的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、中和反应的特征等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用量筒可以量取8.25mL的水 | |
| B. | 可以用量筒作为少量试剂间的反应容器 | |
| C. | 读数时,眼睛应该平视凹液面最低处 | |
| D. | 俯视时会使读数值偏小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
a.水龙头 | b.塑料餐具 | c.铁锅 | d.不锈钢勺 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 67 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一种物质均匀地分散到另一种物质中 | |
| B. | 液体均一、稳定 | |
| C. | 溶质被分散成分子或离子的混合物 | |
| D. | 长期静置后液体不分层或无沉淀 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com