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    已知A~H是初中化学常见的八种物质,它们之间的转化关系如图所示(其中“→”表示物质间的转化关系，“一”表示相连的物质能相互反应, 部分反应物、 生成物及反应条件未标出)。已知B是炉具清洁剂的有效成分,D是地壳中含量位于第二位的金属,E和F组成元素相同,C溶液呈蓝色;请回答:

    （1）写出下列物质的化学式:B____________，F_______________，G______________。

    （2）A与E反应的化学方程式是______________。

    （3）C与D反应的现象为_______________。

    （4）G与H反应的基本反应类型为_____________。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十五：盐和化肥 题型：科学探究题

    化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中，有气体生成。反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成。请回答以下问题：

    (1)废液缸中最终生成的白色沉淀是_________________。

    (2)通过分析废液缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是_________

    和_________________。

    (3)小强从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究。他认为滤液中除含有KCl外，还可能含有K2CO3，请你邦他完成下面的实验报告：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量滤液于试管中，加入________

    _____________

    溶液中含有K2CO3

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    科目：初中化学 来源：2019年辽宁省葫芦岛市县中考二模化学试卷 题型：填空题

    如图①、②中是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构图。则

    （1）氟的相对原子质量为_______________。

    （2）D中X=________。在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是__________（填序号）。

    （3）A粒子的化学性质与B、C、D中的__________（填序号）化学性质相似。

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    科目：初中化学 来源：云南省昆明市业水平考试化学试卷（拓展训练）《白卷》 题型：计算题

    已知铜能与浓硫酸发生反应,现取6.4 g铜与100g98%的浓硫酸共热，金属铜反应完全。请计算:

    (1)生成SO2的质量_______。

    (2)反应后所得溶液的溶质质量分数_______。

    [反应的化学方程式为: ]

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市业水平考试化学试卷（拓展训练）《白卷》 题型：流程题

    某工厂排放的废液中含有Zn(NO3)2和AgNO3，为回收金属Ag和Zn(NO3)2，设计了如图所示的方案：

    (1)加入过量A的目的是_____________；

    (2)滤渣B的成分是_____________；

    (3)若经操作2后得到的滤液浑浊，则可能的原因有__________________(写一种)。

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    科目：初中化学 来源：山东省烟台市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：多选题

    某K2CO3样品中含有Na2CO3、NaCl、Ca( NO3)2三种杂质中的一种或两种。现取13. 8 g样品加入足量水，样品全部溶解,再加入过量的CaCl2溶液，得到9g沉淀。对样品所含杂质的判断正确的是

    A.肯定只有Na2CO3

    B.肯定只有NaCl

    C.肯定有NaCl,可能还含有Na2CO3

    D.肯定没有Ca(NO3)2

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    科目：初中化学 来源：山东省烟台市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：单选题

    下列主题知识的归纳中错误的是

    A化学巨匠与贡献

    B化学与农业

    ①拉瓦锡第一个发现质量守恒定律

    ②侯德榜发明了联合制碱法

    ①硫酸钾属于钾肥,硝酸钾属于复合肥

    ②氢氧化钙能用于改良酸性土壤或配制农药

    C化学与医疗

    D化学与生活

    ①氢氧化铝、氢氧化镁等可治疗胃酸过多

    ②氯化钠可用于配制生理盐水、乙醇能用于杀菌消毒

    ①用洗洁精清洗餐具上的油污

    ②森林着火设置隔离带，防止火势蔓延

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：安徽省铜陵市义安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    (1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验:

    编号

    实验药品

    分解温度(°C)

    Ⅰ

    3.0gKC1O3与1.0gMnO2均匀混合加热

    150

    Ⅱ

    xg KC1O3与 1. 0g CuO均匀混合加热

    170

    Ⅰ中反应的化学方程式是_____________________________。

    Ⅱ中x的值应为_____________________________。

    [实验结论]实验 所用两种金属氧化物中，催化效果最好的是_____________________________。

    (2)乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素，实验数据记录如下:

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0 g

    1%

    0.1 g

    9 mL

    Ⅱ

    50.0 g

    2%

    0.1 g

    16mL

    Ⅲ

    50.0 g

    4%

    0.1 g

    31mL

    本实验中，测量O2体积的装置是__________________________________________(填编号)。

    [实验结论]在相同条件下，_____________________________，双氧水分解得越快。

    [反思]丙用如图装置进行实验：

    通过比较_____________________________也能达到实验目的。

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十八：燃料及其利用 题型：填空题

    合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：

    （1）使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑___________。

    （2）下列关于酸雨的叙述正确的是________（填序号）。

    A腐蚀大理石的雕像 B是由二氧化碳引起的 C酸化土壤

    （3）为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是___________。

    （4）为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请将在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：______。

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