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【题目】一同学取来某品牌的钾肥(主要成分硫酸钾,还含少量的氯化钾)共200克,投入到908克的氯化钡溶液中恰好完全反应。经过滤后得到硫酸钡沉淀233克和氯化钾的不饱和溶液。请帮他计算:(注明:K2SO4+ BaCl2= BaSO4↓+2KCl )

(1)氯化钾的相对分子质量是_______。

(2)200克该品牌的钾肥中硫酸钾的质量是多少____?

(3)反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数是多少____?

【答案】74.5 174g 20.0%

【解析】

(1)氯化钾的相对分子质量是:。

(2)解:设200克该品牌的钾肥中硫酸钾的质量为X。

答:200克该品牌的钾肥中硫酸钾的质量为174克。

(3)解:设生成的氯化钾质量为Y。

原钾肥中氯化钾的质量为: ,

反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数为:。

答:反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数为20%。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识回答下列问题

(1)下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。

①分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律___________。

②20℃时,在装有5g KNO3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为___(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为_______。

③配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时,溶解过程所需要的仪器有______。

(2)粗盐的初步提纯实验。

① 称取5.0g粗盐,用药匙逐渐加入10mL水中,直到粗盐不再溶解为止,还需要进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、_________(填编号)。

A.过滤 B.计算产率 C. 蒸发 D. 称量精盐

②过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处(写出两处即可):

__________________;__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

Ⅰ.

A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

① 产生的气体是______

② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体

② 滤渣质量等于ag

红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

Ⅲ.

两试管中均产生气泡且______

红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。写出其反应的符号表达式___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019中国国际石墨烯创新大会将在西安举行,助力西安打造“硬科技之都”和全球石墨烯产业创新高地。

(1)石墨烯是目前世界上已知的强度最高的材料,比钻石还坚硬,碳单质具有不同物理性质的原因是___________。

(2)石墨烯由碳原子构成,碳原子结构示意图如图,碳原子最外层电子数为___,碳元素在元素周期表中位于第____周期。

(3)石墨烯属于____(填“单质”或“化合物”),石墨烯在空气中充分燃烧生成二氧化碳,请写出反应中的化学方程式为__________________,反应的基本类型为_______。

(4)最近,研究人员利用石墨烯解决了植入手术细菌感染难题,植入物表面覆上一层石墨烯保护层,这是利用石墨烯的化学性质为____________。

(5)石墨烯是目前世界上最薄的单层碳原子面材料,目前已知石墨烯的导电性能和光学透明性最出色,请列举出石墨烯的最新科技应用有_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出上述标号仪器的名称①______② ______ 。

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 ______ 。

(3)林月用高锰酸钾制取氧气,她选择上述装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少 ______。

(4)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是 ______ 填序号。

A生成物中只有氧气B不需加热C需加热

(5)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是 ______ ;用双氧水制氧气,选择的发生装置是 ______ 。

(6)收集氧气的装置可以选用 ______ ;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应 ______ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用。甲集气瓶中液体的作用______________________;乙集气瓶中液体的作用________________;_______(选填“甲”或“乙”)集气瓶中液体可以用细沙来替代。甲集气瓶中铁丝绕成螺旋状是为了__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )

A. 因为和的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

B. 因为点燃与混合气体可能会爆炸,所以点燃CO与的混合气体也可能爆炸

C. 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

D. 因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈,所以防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是

A.品红溶液在水中扩散-----------分子在不断运动

B.天然气经压缩后储存在钢瓶中-----------压强增大,分 子之间的相互作用变小

C.分离液态空气得到氧气和氮气-----------分 子的种类没有发生改变

D.1滴水中大约有个水分子-----------分子的体积很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化合物的浓溶液有强烈的腐蚀性,实验室中常用作气体的干燥剂,其稀溶液X具有如下转化关系。A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常见的化学物质。已知:B、C、F都是氧化物,通常状况下它们分别是无色无味液体、无色无味气体和黑色粉末状固体;G是通常状况下密度最小的气体。(图中部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题:

(1)写出化学式:G____________,X______________;

(2)写出化学反应的类型:反应⑤_________________;

(3)写出符合题意的化学方程式:

反应②________________________________________________;

反应③_________________________________________________;

反应④_________________________________________________。

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