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以下是初中化学的一些基本实验:

(1)A中的操作中有一个明显的错误,请指出来________________________;

(2)一段时间后,B中的实验现象为________________________________;

(3)C的实验操作的名称是________,写出标号C的仪器名称________,用C的实验操作可以完成的实验是________________。

①从NaCl溶液中得到NaCl晶体

②除去Na2CO3溶液中混有的KCl

③将CaCO3与水分离

(1)没有用玻璃棒搅拌(2)铁丝表面变红,U型管中a液面上升,b液面下降

(3)过滤 漏斗 ③

【解析】

试题分析:(1)稀释浓硫酸时没有用玻璃棒引流;(2)B中实验考查的是铁生锈的条件,一段时间后,铁丝生锈,试管里的氧气被消耗掉,试管里的压强减小,在外界大气压作用下,U形管中b端下降,a端上升。(3)C是过滤实验,c的仪器名称是漏斗,过滤是将不溶性物质和液体分离的方法,所以用C的实验操作能将碳酸钙和水分离。

考点:过滤操作的适用范围,铁生锈条件探究,浓硫酸的稀释。

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(11分)请结合下列实验室制取气体的常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母a的仪器名称:a 。

(2)用A、D组合可制取氧气,反应的化学方程式是 ;

(3)实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 ;反应的化学方程式是 。

(4)下图是一个多功能瓶,若用此装置来收集二氧化碳,二氧化碳从 端通入;若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。

(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。

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下列图像分别表示表示四个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是

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下列实验结论正确的是

①既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应是放热反应

②既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2∶1

④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业水平模拟考试化学试卷一(解析版) 题型:选择题

下列图示实验操作中,正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟考试1化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是三种固体物质的溶解度曲线

(1)三种物质中,溶解度受温度的影响最大的是_______。

(2)℃时,两种物质饱和溶液的溶质质量分数为________。(精确到0.1%)

(3)℃时,将30g物质放人100g水中,充分搅拌,所形成的溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”);溶液的质量是________g;此时若将温度由℃升至℃,还应再加入物质_______g,才能变成饱和溶液。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟考试1化学试卷(解析版) 题型:选择题

专家指出,儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育.如图,摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸,其化学式是C18H34O2,对该物质说法不正确的是

A.C18H34O2是氧化物

B.C18H34O2是化合物

C.C18H34O2是有机物

D.一个C18H34O2分子由54个原子构成

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铁锈的主要成分是Fe2O3,为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈_______色。这是因为(用化学方程式表示)_______________;不一会儿,又看到溶液中有___________的现象,这是因为(用化学方程式表示)_________。

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分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是

实验内容

实验设计

A

验证某溶液为稀盐酸

先测溶液的pH﹤7,再加入锌粒

B

提纯久置变质的NaOH溶液

加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤

C

除去H2中混有的少量水蒸气、HCl

先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液

D

分离CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2

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