某学生设计用加热高锰酸钾制取氧气的实验.仪器装置如图所示:(1)写出图中数字所指的仪器名称:①试管试管 ②酒精灯酒精灯 ③铁架台铁架台④集气瓶集气瓶 ⑤水槽水槽 ⑥导气管导气管(2)试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管防止高锰酸钾粉末进入导气管．(3)实验结束时先将导气管从水槽中拿出将导气管从水槽中拿出.再停止加热� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某学生设计用加热高锰酸钾制取氧气的实验，仪器装置如图所示：
（1）写出图中数字所指的仪器名称：
①

试管

②

酒精灯

③

铁架台

④

集气瓶

⑤

水槽

⑥

导气管

（2）试管口塞一团棉花的作用是

防止高锰酸钾粉末进入导气管

．
（3）实验结束时先

将导气管从水槽中拿出

，再

停止加热

；这样做的目的是防止

是防止水倒吸进试管，使试管炸裂

．
（4）用排水法开始收集的最适宜事机是等到

气泡冒出均匀

时；若发现

有气泡从水冒出

，则收集满了一瓶氧气．此时应在

水中

将玻璃片盖住瓶口，然后

正

（正、倒）放在桌面上．
（5）该实验结束时，发现试管破裂，则分析可能的错误操作（至少两种）

没有用酒精灯外焰加热

；

没有预热

．

分析：（1）根据常见仪器的图形解答；
（2）根据试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管进行解答；
（3）根据实验注意事项进行解答；
（4）根据用排水法开始收集的最适宜事机是等到气泡冒出均匀时再收集以及氧气的密度大于空气的密度进行解答；
（5）根据实验室用高锰酸钾制取氧气并收集氧气的装置图分析．

解答：解：（1）图中数字所指的仪器名称：①试管；②酒精灯；③铁架台；④集气瓶； ⑤水槽；⑥导气管；故填：①试管；②酒精灯；③铁架台；④集气瓶； ⑤水槽；⑥导气管；
（2）试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管；故填：防止高锰酸钾粉末进入导气管；
（3）实验结束时先将导气管从水槽中拿出，再停止加热；这样做的目的是防止水倒吸进试管，使试管炸裂；故填：将导气管从水槽中拿出；停止加热；是防止水倒吸进试管，使试管炸裂；
（4）用排水法开始收集的最适宜事机是等到气泡冒出均匀时，若发现有气泡从水冒出，则收集满了一瓶氧气．此时应在水中将玻璃片盖住瓶口，氧气的密度大于空气的密度，然后正放在桌面上；故填：气泡冒出均匀；有气泡从水冒出；水中；正；
（5）根据与正确装置的对比和原理可知，该实验结束时，发现试管破裂可能是没有用酒精灯外焰加热或没有预热等．故答案为：没有用酒精灯外焰加热；没有预热．

点评：应熟悉初中化学中常见的仪器，明确仪器的使用及注意问题，在具体的实验中要注意规范和原理来确保实验的成功．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某学生在用加热高锰酸钾制取氧气时，试管发生破裂．造成试管破裂的原因可能是下列中的：①加热前没擦干试管外壁的水；②试管口没放一小团棉花；③试管口略向上倾斜；④导管伸入试管内过长；⑤固定加热前没有给试管预热；⑥加热过程中试管与灯芯接触；⑦收集完氧气，没把导管从水槽中取出就停止加热；⑧实验完毕，立即用冷水冲洗试管．（　　）

A．①③⑤⑥

B．③⑤⑥⑧

C．除②④外

D．除④外

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图1中①～⑥是实验室的部分仪器图，A～E是制取气体的几个装置图，按要求回答下列问题：