某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:
①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是 .实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的 ,从而使玻璃容器内的气体体积 (填“增大”、“减小”或“不变”).
②玻璃容器内余下的气体主要是 .
③此反应中白磷要过量,目的是 .
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【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【专题】空气与水.
【分析】(1)白磷在空气中燃烧的现象为黄色火焰,冒出大量白烟;空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氧气的体积分数为五分之一;实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等;
【解答】解:(1)白磷能与空气中的氧气反应,发出黄色火焰,冒出大量白烟,白烟是五氧化二磷,空气主要是由氮气和氧气组成的,因此,白磷消耗完氧气后剩余的气体主要是氮气;空气中氧气的体积分数为五分之一;实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等,白磷过量是为了除尽氧气;
答案:(1)①产生大量白烟;4,氧气,五氧化二磷,减小;②氮气; ③除尽氧气.
【点评】解决探究性实验题要过“三关”,即:审题观,要做到看清题中所讲的化学过程、看清题设条件、看清要解决的问题;分析观,想化学过程所涉及的化学概念和所用的化学原理、想所给条件与所求问题的关系、想有无隐含条件及题目考查的内容;解达观,根据题意和条件,选择最佳的答题方法,实验验证所选取的试剂要易得,操作要简单,现象要明显,结论要可靠.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示装置回答问题:
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(1)图中标号仪器的名称:a .
(2)用高锰酸钾加热制取一瓶纯净的氧气应选择的装置是 (填序号,下同),反应的化学方程式为 .实验时,判断氧气已收集满的方法是 .
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,若要随时使反应发生或停止,应选用的发生装置是 ,该装置能否用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制氧气? (选填“能”或“不能”)
(4)小伟将B和F装置连接,加入药品充分反应后,通过排出水的量测定生成气体的体积.实验结束时,发现实际测定的数值大于理论值(气体难溶于水,实验测定的数据无误),其主要原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学符号或名称表示
(1)1个铁原子 ;
(2)2个硫原子
(3)2个水分子 ;
(4)空气中含量最多的物质 ;
(5)两个二氧化碳分子
(6)ClO2中氯元素的化合价为 .
(7)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作叙述正确的是( )
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| A. | 过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘 |
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| B. | 加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热 |
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| C. | 用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取 |
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| D. | 倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:
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根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
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| A. | 反应前后各元素的化合价均不变 |
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| B. | 该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1 |
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| C. | 该反应中含氢元素的化合物有3种 |
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| D. | 水煤气的成分是一氧化碳和氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在反应2A+3B=2C+4D中,A与B的相对分子质量之比为1:1,用一定质量的A与12克B恰好完全反应,生产11克C,则下列说法中错误的是( )
A. 若A的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是88
B. B与D的相对分子质量之比是16:9
C. 同时生成D的质量是9克
D. 反应中,A与C的质量之比是8:11
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