分析 (1)①根据分子间有间隔,受热时间隔变大分析回答;
②根据质量守恒定律分析应填入的“
”微粒的个数;
③运用结构相同的分子为同种物质的分子,对比分析甲、乙变化前后分子的结构,得出两变化的区别;
④根据分子的其它性质分析;
(2)①溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;
②根据溶液稀释前后溶质的质量不变分析.
解答 解:(1)①由图甲中变化前后图示可知,水分子间有间隔,在受热时水分子的间隔变大;
②在化学变化中,原子的种类及数目不变,所以,在图乙中反应后方框内应再填入3个“
”微粒.
③对比甲变化前后,分子的种类没有变化,即没有新的物质产生,属于物理变化;对比乙变化前后,图乙中分子的种类发生了变化,即变化中生成了新物质,属于化学变化;
④分子的性质还有分子在不停的运动,如:酒香不怕巷子深,说明分子在不停的运动;
(2)①a、蔗糖不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液;
b、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,;
c、味精易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能够形成溶液;
d、面粉不易溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液;
故选项为:ac;
②300g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,设需要加水的质量为x,则有300g×25%=(300g+x)×15%,解得x=200g;
故答案为:(1)①受热时水分子的间隔变大;②3;③甲中分子种类没有改变,乙中分子种类发生了变化;④酒香不怕巷子深,说明分子在不停的运动;
(2)①ac;②200.
点评 本题属于微观示意图的考查及有关溶液的知识,能根据提供的图形信息作出准确的判断,能分清分子的原子构成和反应特点,是解决此类题目的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 石蜡蒸汽的密度比氢气小 | B. | 氢气也可以灭火 | ||
| C. | 在无氧气环境下氢气无法燃烧 | D. | 瓶内外石蜡蒸汽着火点各不相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 预期现象和结论 |
| 步骤I:取少量该溶液于试管中,滴入足量CaCl2溶液. | 若产生白色沉淀,则原溶液含有Na2CO3. 反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl. |
| 步骤Ⅱ:将步骤I所得溶液静置,然后 取上层清液于试管中,滴入酚酞溶液. | 若溶液变红色,则原溶液含有NaOH. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧. | 火焰呈黄色 | 固体中含有Na+ |
| ② | 将该固体置于足量蒸馏水中. | 固体全部溶解 | 固体可溶于水 |
| ③ | 取少量②所得溶液,向其中滴加数滴无色酚酞试液,并振荡. | 酚酞试液变红 | 溶液为碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
| B. | t3℃时,将20 g乙加人50 g水中充分搅拌,可得到70 g溶液 | |
| C. | t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 | |
| D. | 将t1℃甲、乙的饱和溶液各升温至t2℃,溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 现象 | |
| 燃烧前 | 白色、固态 |
| 燃烧时 | 白纸变黑,体积变小,火焰黄色,放出热量 |
| 燃烧后 | 生成黑色固态物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由X变为X2-的反应是氧化反应 | |
| B. | 凡有单质参与的化学反应,一定是氧化还原反应 | |
| C. | 含氧酸能发生氧化反应,无氧酸则不能 | |
| D. | 反应中某元素的原子变为阳离子,则该元素的单质在反应中一定是还原剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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