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    小凡同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填人B组中各项有关内容前的括号中．
         A组                     B组
    （a）二氧化硫
    d
    d
    白色固体
    （b）氧气
    c
    c
    通电时发出有色光
    （c）稀有气体
    e
    e
    实验室制取氧气的原料
    （d）氧化镁
    g
    g
    光合作用的原料
    （e）高锰酸钾
    b
    b
    化学性质比较活泼
    （f）氮气
    a
    a
    无色、有刺激性气味的气体
    （g）二氧化碳
    f
    f
    用作制造氮肥．
    分析：根据气体的性质进行分析，二氧化硫是有刺激性气味的气体，氧气的化学性质比较活泼，稀有气体通电时发出有色光，氧化镁是白色固体，高锰酸钾是制取氧气的原料，氮气化学性质稳定，能用作保护气，二氧化碳是光合作用的原料．
    解答：解：氧化镁是白色固体，稀有气体通电时发出有色光，高锰酸钾是制取氧气的原料，二氧化碳是光合作用的原料，氧气的化学性质比较活泼，二氧化硫是有刺激性气味的气体，氮气化学性质稳定，能用作保护气．
    答案为：d；c；e；g；b；a；f．
    点评：本题考查了常见气体的用途，完成此题，可以依据气体的性质进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小凡同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填人B组中各项有关内容前的括号中。

           A组                      B组

        (a)二氧化硫                 (    )白色固体

        (b)氧气                     (    )通电时发出有色光

        (c)稀有气体                 (    )实验室制取氧气的原料

        (d)氧化镁                   (    )光合作用的原料

        (e)高锰酸钾                 (    )化学性质比较活泼

        (f)氮气                     (    )无色、有刺激性气味的气体

    (g)二氧化碳                (    )用作制造氮肥

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