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如图图是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子.下列有关该反应的叙述正确的是(  )                                                  

                                 

A.乙中含有四种元素                                         

B.反应前后分子个数不变                                        

C.反应的本质是原子进行了重新组合                              

D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和                


【考点】微粒观点及模型图的应用.                               

【专题】化学反应模拟图型.                                     

【分析】结合图示利用分子的结构判断其组成,分子在化学变中分成原子,原子重新组合,分子的种类一定改变,原子的种类、数目、质量没有发生改变,所有的化学反应都遵守质量守恒定律.           

【解答】解:A、乙物质的分子中含有三种原子,所以乙物质的组成元素有三种,故错误;        

B、在化学反应中,分子发生了变化,分子的种类一定发生改变,分子的数目经图示可知反应前是3个反应后是4个不相等,故错误.                                                

C、在化学反应中,分子在化学变中分成原子,原子重新组合,故正确;        

D、甲、乙相对分子质量之和不一定等于丙、丁相对分子质量之和,应该是反应物各物质相对分子质量与其系数乘积的和与生成物各物质相对分子质量与其系数乘积的和相等,故错误.           

故选C                                                      

【点评】本题主要考查了如何根据图中信息正确进行分析、判断方面的问题,同学们要抓住有用信息,联系所学知识加以解答.                                                      

                                                           


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


2A﹣H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.写出反应①②③的文字表达式:①     

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科目:初中化学 来源: 题型:


 


右图所示的微观变化,其基本反应类型是

A.化合反应       B. 置换反应

C.分解反应       D.复分解反应 

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求写出化学符号:

(1)4个碳酸根离子            ;            (2)3个氨分子      

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价          ;  (4)石灰石的主要成分     ;  

(5)地壳中质量分数最多的金属元素        ;  (6)体温计中的液态物质      

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学发现某维生素C泡腾片遇水产生大量气泡,对其产生兴趣并进行了一系列研究。已知维生素C泡腾片的配料:维生素C 2%、乳糖、碳酸盐等。

实验步骤

实验现象

实验结论

如图1,向试管中滴入几滴水,1min后振荡锥形瓶。

小试管中       ,澄清石灰水变浑浊,注射器活栓        

猜想成立,且无其它气体生成。

生成气体成分及原因】

猜想:气泡中含有CO2 ,依据是_______。

猜想产生气体的原因:该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应。

进行实验:将维生素C泡腾片溶解于一定量水,用              测量反应后的溶液酸碱度为3,说明该维生素C泡腾片含有酸性物质。

上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时,水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液,使之与碳酸盐反应。因此,储存该维生素C泡腾片应注意                                 

【探究二氧化碳源】

猜想:该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源(钠盐),有关资料记载二氧化碳源可能是①NaHCO3                         ③NaHCO3和Na2CO3的混合物。

 


实验:利用上图装置(夹持仪器略)进行探究,图中装稀硫酸的仪器名称是__________。主要实验步骤有:①检查装置气密性;②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中,松开弹簧夹K,通入一段时间空气;③称量装置D为200.00g,夹上弹簧夹K,滴加稀硫酸;④松开弹簧夹K,再通入一段时间空气;⑤称量装置D质量为200.44g。反应开始前通入空气的目的是______

___________________________。步骤④的作用是_____________________________。

数据处理:通过计算判断出以上猜想______(填序号)成立。

反思交流:

(1)E装置的作用是______________________________________。

(2)有同学提出,将D装置替换成与E相同的装置更加合理,原因是______________

___________________________。

    (3)如果没有C装置,对该实验有没有影响_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列事实不能用分子观点解释的是(  )                         

A.柳絮纷飞                                                 

B.花香四溢                                                 

C.给轮胎打气时气体被压缩                                      

D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是钠元素的原子结构示意图,下列叙述不正确的是(  )           

                                                   

A.钠原子的质子数为11                                          

B.钠原子的最外层电子数为1                                     

C.钠原子易失去电子形成阳离子                                  

D.钠元素为非金属元素                                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是(  )

A.汞   水银   Ag   B.碳酸钠   纯碱  Na2CO3

C.氧化钙   生石灰  CaO D.氢氧化钠   苛性钠   NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质分别投入水中,不能形成溶液的是(  )

A.蔗糖 B.食盐 C.碘   D.高锰酸钾

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