精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2011?漳州模拟)请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.其中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
.用B装置还可以制取
二氧化碳
二氧化碳
气体.
(2)若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式是:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.试管口棉花团的作用是
防止药品堵住导管
防止药品堵住导管
.收集氧气可用
D
D
(填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,
正放
正放
在桌上.结束实验时要注意
后
后
(填“先”或“后”下同)熄灭酒精灯,
先
先
将导管撤离水面,防止
试管破裂
试管破裂
.
分析:(1)实验室采用装置B制取氧气时所用的反应装置:固体+液体,且不需要加热,选择过氧化氢制取氧气;
(2)实验室采用装置A制取氧气时所用的反应装置:固体+固体,且需要加热,用高锰酸钾制取氧气的注意事项之一,便是试管口加一团棉花,写出发生反应的文字表达式;氧气的收集方法,与其密度和水溶性有关;收集氧气完毕,注意正确的先后操作顺序,避免发生不良后果.
解答:解:(1)B装置是固液不加热装置,实验室用双氧水和二氧化锰制氧气可选用此装置,文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,其中二氧化锰起到催化作用;实验室制取二氧化碳的原理为大理石和稀盐酸反应,也可选择B装置;
(2)用高锰酸钾制取氧气的注意事项之一,便是试管口加一团棉花,目的是,防止药品堵住导气管;该反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;根据氧气密度大于空气的密度,不易溶于水确定其收集方法选D,当氧气充满集气瓶后,应正放在桌上;收集完毕,实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止水倒流造成试管破裂现象的发生.
故答案为:
(1)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;催化作用;二氧化碳;
(2)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,防止药品堵住导管;D;正放,后,先,试管炸裂.
点评:熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据,并能作出正确的选择,记住常见气体制取的反应原理,会写出反应的文字表达式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)下列物质属于纯净物的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)物质的性质决定其用途,下列物质的用途只是利用物理性质的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.

(1)①写出下列仪器名称:A
烧杯
烧杯
;C
酒精灯
酒精灯
.
②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
保持水平
保持水平
.
(2)①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的
B
B
(填序号),其中D的作用是
引流
引流
.
②以下是粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中错误的是
C
C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
,反应的文字表达式是
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
;
(2)B实验中的错误是
长颈漏斗下端管口没有伸到液面下
长颈漏斗下端管口没有伸到液面下
,若要能控制反应的速率,改进的措施为:
将长颈漏斗换成分液漏斗
将长颈漏斗换成分液漏斗
.
(3)C实验中的错误是
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
,称取氯化钠的实际质量为
12
12
g.

查看答案和解析>>

同步练习册答案