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    为了探究分子的运动性，小强进行下面的实验：

    步骤一：如下图所示：

     


    实验（1）                     实验（2）              实验（3）

    问题：Ⅰ：实验（3）中，滤纸条的变化情况是：                                      。

    Ⅱ：分析上面三个实验的现象，简单解释滤纸变红的原因？                           。

    步骤二：小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸，并在

    滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液，然后放进试管里。最

    后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管（如右图所示），

    观察现象。

    问题：Ⅰ：上面实验观察到的现象是                   ，说明分子                      。

    Ⅱ：该实验还说明浓氨水的物理性质有                                  。

    反思与交流：

    （1）步骤一在整个探究实验中所起的作用是                        ，三个实验中没必要做的实验是                。

    （2）有人说：“在实验步骤一中，要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密，因为滤纸变红，有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。”

     你同意上面说法吗？答：          。为了验证他（她）的说法，你补做的实验是（请简单写出实验过程）                                                                             。           


    步骤一Ⅰ：滴加酚酞溶液时，滤纸条不变色，滴加浓氨水后，滤纸条变红色

    Ⅱ：酚酞遇氨水后变色

    步骤二Ⅰ：滤纸条上滴有酚酞溶液的地方从左到右依次变为红色        分子总是在不断运动

    Ⅱ：液态，具有刺激性气味，有强烈的挥发性

    反思与交流：

    （1）对比，                实验（1）。

    （2）不同意。

    取少量浓氨水于一支试管中，向其中滴入2—3滴酚酞溶液，振荡试管，如果仍变为红色，则说明整个探究活动中滤纸变红色与滤纸本身无关。                                                                     

                                                                                        

                                                                            


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示的实验操作不正确的是

           A            B               C                     D

      A．铁丝在氧气中燃烧                   B．读取液体的体积

    C．测定高锰酸钾分解生成氧气的体积     D．制取蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，

    （1）写出图中装置的仪器名称：a         b       

    （2）若用此发生装置制取氧气时，往a中加入适量的         溶液

    至使a的下端管口                               。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气完毕，拆卸仪器的正确顺序（       ）

    ①撤去酒精灯    ②从水槽里移出导管 ③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器并放回指定位置

    A、①③②④          B、③②④①         C、②①③④         D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用数字和化学符号表示。

    （1）2个钠离子_____________     ___；（2）3个硫离子______________        __；

    （3）保持氧气的化学性质的微粒____   _______；（4）F— 的结构示意图___                 _；

    （5）n个铝原子_______      ______（6）        表示的微粒是_______            ___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列记录的实验现象与事实相符的是

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    C．电解水实验中，负极产生的气体比正极产生的气体少

    D．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦凭借发现抗疟疾特效药青蒿素（C15H22O5），获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获科学类诺贝尔奖的中国人。下列说法正确的是

    A．青蒿素属于氧化物

    B．青蒿素中碳元素的质量分数最大

    C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5

    D．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作先后顺序错误的是

    A．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管

    B．高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出

    C．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热

       D．排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请写出下列反应的符号表达式

    （1）碳酸氢铵受热分解：                                                

    （2）二氧化碳通入紫色石蕊试液中：                                      

    （3）铁丝在氧气中燃烧：                                               

    （4）实验室检验二氧化碳：                                              

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