【题目】如图装置可用于制取氧气。
(1)写出上图中指定仪器的名称 a__________b__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学式表达式为________________________，试管口略向下倾斜的目的是______________________，不能选用的收集装置是______。
(3)在实验中发现水槽里的水变红了，原因是___________________。用排水法收集气体完毕，先要___________________，然后__________________________。
(4)兴趣实验小组同学做了上图右实验，图中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是：过氧化氢溶液在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学式表达式______________________________________。
【答案】 酒精灯 水槽 略 防止冷凝水倒流，使灼热的试管炸裂、 D 试管口未堵一团棉花等合理答案 移出导管 熄灭酒精灯 略
【解析】(1)仪器的名称a：酒精灯，b：水槽；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学式表达式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流，使灼热的试管炸裂，氧气的密度比空气大，不能选用向下排空气法的收集装置D收集；(3)在实验中发现水槽里的水变红了，原因是试管口未堵一团棉花，使高锰酸钾颗粒进入水槽。用排水法收集气体完毕，先要将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流到试管底部，使试管炸裂；(4)过氧化氢溶液在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学式表达式2H2O2
2H2O+O2↑。
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【题目】(1)请按要求用符号完成下面问题：
氦气____；三个铵根离子_____；地壳中含量居第二位的元素的原子结构示意图_________；由一种原子构成的两种不同分子________；由一种原子形成的两种不同离子____________；
(2)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于属于混合物的是________，属于单质的是 __________，属于化合物的是________，属于氧化物的是_______。(填字母)
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【题目】“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有…………………………………………………………………………… （ ）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 氧元素
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【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有对应关系的是
A. 补充人体所需铁元素——使用铁锅 B. 氮气的性质稳定——作保护气
C. 铜的导电性——铜用来生产电线 D. 氧气能支持燃烧——可用作燃料
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【题目】A、B、C、D、X均是初中化学已学过的常见物质，其中A是一种无色液体， B能够支持燃烧，X是一种单质。它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去)。
(1)若C是相对分子质量最小的单质，则物质A的化学式是________；若C是相对分子质量最小的氧化物，则转化的化学方程式为_____________________。
(2)若D是无色无味气体，排放过多会造成温室效应，则X的化学式为________；转化的化学方程式为_______________________。
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【题目】如图所示，A、B、C是初中化学中常见的三种物质，它们都含有地壳中含量最多的元素，其中A、B的组成元素相同。“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。
(1)写出A、B、C物质化学式：A________，B__________ ，C__________ ，
(2)写出B→C的反应化学方程式：_______________，反应类型是__________。
(3)某金属和C反应发出耀眼的白光，用于照明弹，写出该反应的化学方程式：______________。
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