下列变化过程中,一定发生了化学变化的是
A. 用氢氧化钠干燥气体 B. 食物腐烂
C. 用活性炭净水器净水 D. 用汽油清洗油污
B 【解析】 A. 用氢氧化钠干燥气体, C. 用活性炭净水器净水 ,D. 用汽油清洗油污,均没有新物质生成,属于物理变化。B. 食物腐烂,有新物质生成,属于化学变化。 点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
现有下列物质:①纯碱 ②熟石灰 ③烧碱④食盐。请用上述物质的序号填空(每空只填一种)。
(1)用于改良酸性土壤的是_____;
(2)可用作玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的是_____。
②① 【解析】 (1)农业上用于改良酸性土壤的是氢氧化钙;(2)广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的是碳酸钠。 故填:(1)②;(2)①。 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途进行分析判断即可。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年九年级人教版化学:化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型:单选题
下列选项中一定属于化学科学研究范畴的是( )
A. 研制有记忆能力的新材料 B. 兴建射电望远镜,观测宇宙
C. 兴建水电厂,缓解用电危机 D. 研究空气动力学,让飞机飞得更快
A 【解析】 试题化学为研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,即研究现有物质并制造新物质。选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年九年级人教版化学:化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型:单选题
化学使世界变得绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实与化学无关的是( )
A. 新能源的开发和利用 B. 研究生命的起源和进化
C. 火箭新型燃料的研制 D. 化肥和农药的研制
B 【解析】 试题 新能源的开发和利用、火箭新型燃料的研制、化肥和农药的研制都属于化学的研究方向和对象,但是不会研究生命的起源和进化。故选B.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年九年级人教版化学:走进化学世界单元测试卷 题型:填空题
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)下列各项中,____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。
①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;②原料是半透明、微臭、无味白色固体;③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈凹状;④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1 cm;⑤形状为圆柱形,顶部为圆锥形尖出;⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;⑧质软,可用指甲刮出痕迹;⑨若风吹至蜡烛一边,另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;⑩受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。
(2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会____。
结论:石蜡的密度比水____。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现____,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现____。结论:蜡烛燃烧以后的生成物有____。
(4)如图所示,将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住,最先熄灭的是____,其原因是____。
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年九年级人教版化学:走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A. 用活性炭作吸附剂 B. 用稀盐酸除铁锈
C. 用干冰冷藏食物 D. 用金属铜作电线
B 【解析】 A、活性炭具有吸附性,可以做吸附剂,该过程中没有新物质的生成,是物理变化,故体现的是物理性质,错误; B、稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,故用稀盐酸除铁锈利用其化学性质,正确; C、干冰是固态的二氧化碳,易升华吸热,可以冷藏食物,利用了干冰的物理性质,错误; D、金属导电的过程中不发生化学变化,故利用了物理性质,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年九年级人教版化学:走进化学世界单元测试卷 题型:单选题
2017 年 5 月 14 日。“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。“一带一路”是 合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和 技术传送到国外。下列古代生产工 艺中主要体现物理变化的是( )
A.
粮食酿酒 B.
纺纱织布
C.
晒制瓷器 D.
冶炼生铁
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科目:初中化学 来源:辽宁省辽阳市2018届九年级中考化学试卷 题型:简答题
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度为_____g。
(2)乙中有少量甲,提纯乙的方法是_____。
(3)将t1℃时丙的饱和溶液升温到t2℃,观察到的现象是_____。
(4)t2℃时,等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液质量最小的是_____。
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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:2.2《奇妙的二氧化碳》同步测试卷 题型:单选题
在实验室里制取氧气、二氧化碳时,它们的收集方法相同的是( )
A. 排水集气法
B. 向下排空气法
C. 排食盐水集气法
D. 向上排空气法
D 【解析】 氧气不易溶于水且密度大于空气,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空气法收集;二氧化碳易溶于水,密度比空气大,所以不能用排水法和排食盐水收集,只能采用向上排空气法收集;共同的收集方法是向上排空气法。故选D。查看答案和解析>>
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