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    13．中国药学家屠呦呦发现的青蒿素（化学式为：C15H22O5）应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低，因而被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖．这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔科学奖．下列有关青蒿素的说法不正确的是（　　）
    A．青蒿素属于有机化合物
    B．青蒿素中C、H、O三种元素的原子个数比比为15：22：5
    C．青蒿素的相对分子质量为282
    D．该物质中含有42个原子

    分析 A．根据有机化合物的概念来分析；
    B．根据分子结构来分析；
    C．根据相对分子质量的计算方法来分析；
    D．根据物质的结构来分析．

    解答 解：A．由青蒿素的化学式可知，青蒿素是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确；
    B．一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，可见青蒿素中C、H、O三种元素的原子个数比比为15：22：5，故正确；
    C．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，故正确；
    D．青蒿素是由分子构成的，1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有42个原子．故错误．
    故选D．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有一包白色固体粉末，可用含有CaCO3、Na2SO4、KCl、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成，通过实验得到如下现象：
    ?将此固体溶于足量水中，得到白色沉淀，滤出沉淀，滤液无色．?向所得固体中加入足量的稀盐酸，固体部分溶解，并有气体产生．
    （1）从实验可知，该粉末中一定含有Na2SO4、CaCO3、BaCl2 一定不含有CuSO4
    （2）写出?中固体部分溶解的反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列溶液能使紫色石蕊溶液变红的是（　　）
    A．KNO3溶液B．NaCl溶液C．蔗糖溶液D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验装置的设计和组装是一个改进的过程，观察下列装置回答相关问题．

    （1）如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2，可选用上述A（填编号）作为发生装置．反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）根据B 装置的适用条件改进后得到C装置．B装置中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，此时发生装置选用B（或C）而不选用A的理由是大理石或石灰石是块状固体，稀盐酸是液体；反应条件是常温．下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是（填编号）②：
    ①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气     ②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
    ③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4
    （3）F 装置从a、b中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，
    并且可以减少气体向空气中的逸出．为了检验F装置的气密性，某同学对F装置进行了如图2所示的处理．检查气密性的方法是：先将b端导管口放入水中，然后用止气夹夹住a处的胶皮管，再用手捧着集气瓶的外壁，观察b端水中管口是否有气泡冒出．现用A、F装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是a （选填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．A、B、C、D皆为纯净物，其中有两种为单质，A为黑色粉末，B为红色粉末，C、D为无色无味气体，如下图进行甲、乙、丙三组实验．

    实验甲、乙、丙中A、B均参加反应，红色粉末均变为黑色；甲、乙两装置中澄清石灰水均浑浊；丙装置中石灰水没有浑浊现象．试推断：
    （1）写出下列物质的化学式   CCO2 DH2．
    （2）写出乙组实验中A物质在加热时所发生的化学反应方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）请你指出乙和丙两组实验均存在的设计缺陷缺乏尾气处理装置；试提出你的改进方案将澄清石灰水的试管改成洗气装置，用导管将尾气通入能贮存气体的气球等装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．
    【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率？
    【查阅资料】影响化学反应速率的因素：
    ①主要因素：反应物本身的性质；
     ②外界因素：温度，浓度，压强，催化剂，光，激光，反应物颗粒大小，反应物之间的接触面积和反应物状态；
     ③另外，x射线，γ射线也会影响化学反应速率．
    【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小丽的猜想．
    小红同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率．
    小明同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率．
    小丽同学：我认为温度可能影响该反应的反应速率．
    【实验验证】
    （1）小红同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表：
    实验次序12345
    H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%
    所用时间（秒）6602052543
    （其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同）
    请你分析回答：H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？在催化剂、温度等相同的条件下，H2O2溶液的浓度越大，反应越快
    （2）小明同学的实验是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表：（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同）
    实验次序12345
    MnO2　粉末用量（克）0.20.40.60.81.0
    所用时间（秒）85322
    请你分析回答：该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？在过氧化氢溶液浓度、温度等相同的条件下，MnO2的用量越大（在一定范围内），反应越快
    （3）如果你是小丽同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：在MnO2的用量、H2O2溶液的浓度等相同的条件下，控制不同温度，记录收集相同体积的氧气时所用的时间．
    【反思与交流】通过该探究实验，你还想探究的问题或还想学习的知识是除MnO2外，是否还有其它物质可作此反应的催化剂（答案合理均可，但应和此题涉及的内容有关）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，恰好与100g 9.8%稀硫酸完全反应．求：
    （1）参加反应的氢氧化钠溶液的质量；
    （2）所得溶液中溶质质量分数（相对原子质量：H-1，O-16，Na-23，S-32）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的实验中，下列操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列图示与对应的叙述不相符的是（　　）
    A．探究双氧水制氧气中MnO2的作用
    B．将水通电电解一段时间后的气体体积变化
    C．20℃时向不饱和KNO3溶液中继续加KNO3后溶质质量分数变化
    D．向两份完全相同的盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉

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