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【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

当A中混有少量B时,可采用_____方法提纯A物质。t2°C时,将90gA的饱和溶液稀释为20%的溶液,需加入水的质量为_____g。将t2°C时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。

【答案】降温结晶(或冷却热饱和溶液) 60 B>A>C

【解析】

A物质的溶解度受温度变化影响较大,所以当A中混有少量B时,可采用降温结晶(或冷却热饱和溶液)方法提纯A物质;

t2℃时, A的饱和溶液的溶质质量分数=;设:t2℃时,将90gA的饱和溶液稀释为20%的溶液,需加水的质量为x,根据溶质在稀释前后不变,则有: ,x=60g;

将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A、B的溶解度减小,C的溶解度随温度的降低而增大,A、B有晶体析出,质量分数变小溶液仍为饱和溶液,C没有晶体析出,质量分数不变,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃时C的溶解度,所以t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B、C、D、E 五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。(提示:碳酸钠水溶液呈碱性)。请回答下列问题:

(1)B中的溶质是_______________(填化学式);

(2)不能与 A 溶液发生反应的物质类别有______________(填序号);

①金属单质 ②非金属氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐

(3)C溶液的溶质为___________(填化学式);

(4)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质。

①若X为稀盐酸,写出有明显现象的反应的化学方程式_____;

②若X为澄清石灰水,写出反应的化学方程式_______________________________。

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【题目】(1)按要求写出对应的化学符号(“”表示氧原子)。

微粒

化学符号

_____

_____

_____

(2)模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氧原子的结构示意图。

①x的数值为 _____。

②“8”指的是 _____。

③氧原子在化学反应中易得到2个电子,形成_____(填离子符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿矾(FeSO47H2O)是重要工业产品,可用于制备Fe2O3,复印用Fe3O4粉、还原铁粉等,开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作。某研究性小组展开了系列研究。

Ⅰ.制备Fe2O3

(资料一)

(1)无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

(2)绿矾(FeSO47H2O)高温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物。

(3)SO2是无色有刺激性的有毒气体,能使品红溶液褪色;SO3在0℃是一种无色晶体。

甲同学用如图1装置制备Fe2O3并验证绿矾受热分解的其他产物:

实验过程中发现:A中有红棕色固体生成,B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体析出,D中品红溶液褪色。以上能证明有水生成的现象是______,装置E的作用是______,绿矾高温分解的化学方程式为______。

Ⅱ.制备Fe3O4

乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如图2:

(资料二)Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧气所氧化,制备时必须尽量排除氧气的干扰。

FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为:①______,②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+2Fe(OH)3=Fe3O4+4H2O,若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶滴管加煮沸的NaOH溶液(已经排尽O2),图3中该实验使用胶头滴管的滴加NaOH溶液使用方法正确的是______(填字母)。

Ⅲ.制备还原铁粉

制备还原铁粉的工业流程如图4:

(1)操作1的名称是______。

(2)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体。其装置如图5所示:

SAP材料用途较多,其吸水性强,湿润的SAP材料能为该反应持续提供水蒸气。实验开始一段时间后,观察到在肥皂液中有大量的气泡产生,此气泡用火柴即能点燃,同时有肥皂泡飘到空中。生成的气体是______,干燥的SAP材料作用是______,请写出该反应的化学方程式______。

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【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中,O2 和CO的含量随时间变化曲线如下图所示,通过分析该图可推理出的结论是(  )

A.曲线①表示CO含量的变化

B.蜡烛发生了不完全燃烧

C.蜡烛中只含有碳、氢元素

D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

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【题目】程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:

(1)图中还缺少的一种仪器是_________________ 。

(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一______________________:

(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,若要制取纯水,还需采用的净化方法是___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置

(1)写出C装置中除导管之外的仪器名称 ____________ 、____________ ;

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须______________________________;

(3)①实验室若用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气,选择的装置是_________,其反应的符号表达式为_________________________________________________;

②若用双氧水制取氧气,反应的符号表达式为:_________________________;

(4)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_________________________________________。

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【题目】氯化钙应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产氯化钙的流程如下。

(1)石灰石研磨成粉末的目的是_______。

(2)滤液1中的溶质有HCl、MgSO4 、________。

(3)操作1、2、3中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____。

(4)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的_______(选填序号)。

A 稀硫酸B NaOH溶液C 稀盐酸

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【题目】一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是(  )

物质的微观示意图

甲

乙

丙

丁

反应前的质量/g

38

6

32

0

反应后的质量/g

10

50

x

14

注:

A. 该反应属于置换反应

B. 甲、乙、丙、丁都可能是氧化物

C. 甲和丙的相对分子质量之比为14:15

D. 反应前物质的总质量等于反应后生成物的总质量

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