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加热KClO3和MnO2的混合物,其反应前后发生了变化的是( )
A.元素的种类
B.氯元素的化合价
C.氧原子的个数
D.MnO2的质量
【答案】分析:质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和.从微观来说,该定律成立的原因是:“在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变”.该定律的含义是:“宏观上的‘反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量’和微观上的‘原子的种类、原子的数目、原子的质量不变’六不变”.可以根据以上知识点进行解答.
解答:解:A、根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的种类不变,故A不符合题意;
B、氯酸钾分解产生了氯化钾,在氯酸钾中钾元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,所以氯元素的化合价为+5,但是在氯化钾中氯元素的化合价为-1,所以氯元素的化合价发生了改变,故B符合题意;
C、根据质量守恒定律可以知道反应前后原子的种类和个数不变,所以反应前后氧原子的个数不变,故C不符合题意;
D、加热KClO3和MnO2的混合物的反应中,二氧化锰作为催化剂,其质量和化学性质不变,故D不符合题意.
故选B.
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记质量守恒定律及其应用,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质 KMnO4 MnO2 Mn
产生氧气的质量/g 0 ml m2 m3
不溶物的质量/g 0 wl w2 w3
已知ml>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?益阳)小明在实验室称取12.25g KClO3和3g MnO2混合后装入试管中加热制氧气,反应一段时间后称得剩余固体物质的质量为12g,请你帮小明完成下面的内容:
(1)生成氧气的质量=12.25g+3g-12g=
3.25
3.25
g.
(2)理论上12.25g氯酸钾完全分解能获得多少g氧气?
(3)通过上述计算,分析(1)、(2)数据,且说明原因
氯酸钾没有完全分解
氯酸钾没有完全分解

(可能要用到的相对原子质量:K-39   Cl-35.5    O-16    Mn-55)

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科目:初中化学 来源: 题型:

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质 KMnO4 MnO2 Mn
产生氧气的质量/g 0 m1 m2 m3
不溶物的质量/g 0 w1 w2 w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如下:
组别
加入物质 KMnO4 MnO2 Mn
产生氧气的质量/g 0 m1 m2 m3
不溶物的质量/g 0 w1 w2 w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )
A.3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
B.残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3
C.KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
D.不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应

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科目:初中化学 来源:益阳 题型:问答题

小明在实验室称取12.25g KClO3和3g MnO2混合后装入试管中加热制氧气,反应一段时间后称得剩余固体物质的质量为12g,请你帮小明完成下面的内容:
(1)生成氧气的质量=12.25g+3g-12g=______g.
(2)理论上12.25g氯酸钾完全分解能获得多少g氧气?
(3)通过上述计算,分析(1)、(2)数据,且说明原因______.
(可能要用到的相对原子质量:K-39   Cl-35.5    O-16    Mn-55)

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