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下列物质在氧气里燃烧的有关现象,其中描述错误的是(  )

 

A.

蜡烛﹣﹣发出白光

B.

木炭﹣﹣发出白光

C.

镁条﹣﹣耀眼白光

D.

红磷﹣﹣浓厚白雾


考点:

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..

专题:

实验现象的观察和记录.

分析:

A、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答:

解:A、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.

B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.

C、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.

D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.

故选:D.

点评:

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子的根本区别在于                                              (    )

      A.大小和质量不同                           B.分子能单独存在,原子不能单独存在

      C.在化学变化中分子能再分,原子则不能       D.分子能运动,原子则不能

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学知识中有很多的“相等”.下列叙述正确的是(  )

 

A.

原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

 

B.

同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等

 

C.

同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)质子数相等

 

D.

同种元素的质子数与电子数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:

①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.

②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.

③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.

④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3

问题:

(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是  

(2)实验 ②、③中H2O2的浓度(w%)以  为宜,你的理由是 

(3)写出实验③化学反应的方程式.

研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间

浓度

时间(min)

条件

30% H2O2

15% H2O2

5% H2O2

加入a g MnO2

0.2

0.8

2.0

加入a g Fe2O3

7.0

9.0

16.0

问题:(4)从上表中能得出哪些结论?①  

(5)再写出一个用MnO2作催化剂的化学反应方程式 ; 

(6)实验小组又用如图装置来测定空气中氧气的含量.

①此实验相比课本原型实验主要改进了:  

②你认为此实验最后打开止水夹K后可以看到什么现象?  ,产生此现象的原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是(  )

 

A.

分子很小

B.

分子有质量

 

C.

分子间有间隔

D.

分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


毒品危害人类健康,危害社会稳定.摇头丸是国家严令禁止的毒品之一,其化学式为C9H13N,有关该物质的下列说法中不正确的是(  )

 

A.

组成该物质各元素的质量比为9:13:1

 

B.

该物质是纯净物

 

C.

该物质的相对分子质量为135

 

D.

该物质由三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:


细铁丝在氧气中燃烧可观察到的现象是  ,该反应的文字表达式是  该反应属于  (填化合或分解)反应.实验时为防止  ,应在集气瓶底预先  

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室里有一瓶标签残缺的盐酸.为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是(  )

 

A.

猜想假设

B.

查阅资料

C.

进行试验

D.

交流讨论

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