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2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
 
.
A.分子的质量很小            B.不同分子性质不同
C.分子不断运动              D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
 
(填操作名称)而实现.
②此外,向水中加入活性炭,利用其
 
性除去水中的颜色和异味,该过程属
 
(填“物理”或“化学”)变化;
③日常生活中通过
 
方式来降低水的硬度.
(3)2010年“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”.水是生命之源,作为青少年,要珍惜水、保护水,让水造福人类.下列生活习惯应该摈弃的是(填序号)
 
.
①用盆接水洗菜          ②用养鱼水浇花草
③使用节水龙头          ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服.
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,水的净化,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,化学变化和物理变化的判别,保护水资源和节约用水
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水
分析:(1)根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
(2)过滤可以把不溶于水的固体物质除去,活性炭具有吸附性,加热煮沸既可以杀灭细菌,又可以降低水的硬度.
(3)①用盆接水洗菜,可以节约用水;②用养鱼水浇花草,可以节约用水;③使用节水龙头,可以节约用水;④大量使用含磷洗衣粉洗衣服,会污染水体.
解答:解:搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者,说明人体气味的分子在不断的运动,向四周扩散,被搜救犬嗅到.
A、搜救犬能发现幸存者的原因是分子是在不断的运动,与分子质量小无关,故选项错误.
B、搜救犬能发现幸存者的原因是分子是在不断的运动,不能说明不同分子性质不同,故选项错误.
C、搜救犬能发现幸存者的原因是分子是在不断运动的,故选项正确.
D、搜救犬嗅到气味和分子间有间隔无关,故选项错误.
故选C.
(2)①过滤可以把不溶于水的固体物质除去,因此净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤而实现.故填:过滤.
②活性炭具有吸附性,向水中加入活性炭,利用其吸附性除去水中的颜色和异味,该过程中没有新物质生成,属物理变化,故填:吸附;物理.
③家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.故填:煮沸.
(3)①用盆接水洗菜,可以节约用水,应该保留;②用养鱼水浇花草,可以节约用水,应该保留;③使用节水龙头,可以节约用水,应该保留;④大量使用含磷洗衣粉洗衣服,会污染水体,应该摈弃.
故选④.
点评:水资源的污染与防治,是社会关注的焦点问题,我们要节约用水,不用含磷洗衣粉等污染水源的化学用品.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)C试管中收集到的气体是
 
,电源B是
 
.(填“正极”、“负极”或“不能确定”)
(2)上述实验得出结论:水是由
 
组成的.
(3)在水的电解实验中,没有发生改变的微粒是
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物  质ABCD
反应前质量/g19.78.721.60.4
反应后质量/g待测17.403.6
下列说法正确的是(  )
A、物质C一定是化合物,物质D一定是单质
B、反应后密闭容器中A的质量为19.7g
C、反应过程中,物质B和物质D变化的质量比为87:36
D、若物质A与物质C的相对分子质量之比为194:216,则反应中A和C的化学计量数之比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某不纯的硫酸铵样品中,测得其中氮元素的质量分数为28%,则混有的另一种杂质可能是(  )
①NH4HCO3  ②CO(NH2)2  ③NH4NO3.
A、只有①B、①③C、②③D、①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期来的雏形.下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1)16号元素在反应中该原子比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子;

(2)表示的是
 
(填离子符号);
(3)9号元素、17号元素元素化学性质
 
(填“相同”、“相似”、“不同”),其原因是
 
;这两种元素最本质的区别是
 
.
(4)上表中第二、三周期元素的原子最外层电子数的变化规律是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面的叙述中,错误的是(  )
A、分子是由原子构成的
B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
C、分子可以再分,而原子不能再分
D、决定原子质量大小的主要是质子和中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

建设节约型社会人人有责.下列节约行为中合理且可行的是(  )
A、直接用工厂排出的废水灌溉农田
B、把用剩的药品放回原试剂瓶
C、用洗菜、漂洗衣服的水冲卫生间
D、吃经高温蒸煮的后的霉变大米

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学实验的几种常见仪器,请按要求填空.

(1)仪器A的名称是
 
 仪器C名称是
 
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(2)在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
 
.
(3)在进行过滤操作中,除铁架台、A和D外,还需要用到上述仪器中的
 
.
(4)仪器D最常见的用途是
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入
 
(填一种絮凝剂的名称),搅拌,静置,一段时间后,进行过滤,过滤操作需要用到的玻璃仪器有
 
.
A.带铁圈的铁架台    B.酒精灯   C.漏斗   D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验后发现滤液依然浑浊,可能的原因是
 
 (写出一条即可)
②重新过滤后再向滤液中加入活性炭,利用其
 
  除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
 (填“物理”或“化学”)变化.减缓水的流速,使得活性炭充分吸附水中的杂质要证明得到的水属于硬水,可以加入
 
.日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用
 
的方法.
(2)通过电解水能得到绿色能源--氢气,氢气燃烧的符号表达式是
 
.电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生
 
 mL的氧气,据此可以推出水是由
 
组成.
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是
 
.
A.水分子发生了改变           B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质    D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.

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同步练习册答案