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    （2015秋•沂南县期中）为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中，不能再分的粒子是（ ）

    A． B． C． D．

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    下列粒子不显电性的是

    A．质子 B．原子核 C．电子 D．分子

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    （2）第3处出现的现象是 ，其化学方程式是 ．

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    （2015•安徽）钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图．下列有关钒的说法正确的是（ ）

    A．属于非金属元素 B．原子序数为23

    C．原子核外电子数为28 D．相对原子质量为50.94g

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    （2015秋•广州月考）分子与原子的根本区别是（ ）

    A．分子大，原子小

    B．分子重，原子轻

    C．分子是构成物质的一种微粒，原子不是

    D．在化学变化中分子能分，原子不能分

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市龙文教育九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•福州）掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是（ ）

    A．Fe3O4﹣﹣四氧化三铁 B．2H﹣﹣2个氢元素

    C．O2﹣﹣2个氧原子 D．﹣﹣钠离子

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省承德市承德县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （2015秋•承德县期末）为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，称取5.5g研碎的石灰石粉末，进行四次高温加热 （杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如下：

    操作次序

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    剩余固体质量/g

    4.2

    3.9

    3.3

    3.3

    请计算：

    （1）完全反应后生成二氧化碳 g；

    （2）求石灰石中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市端州区西区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是：（ ）

    A、稀有气体可作保护气——原子核外电子达到相对稳定结构

    B、水电解生成氢气和氧气——在化学变化中，分子可再分，原子不可再分

    C、氧气的三态变化——氧分子的大小和间隔发生了改变

    D、金刚石和石墨的物理性质有很大的差异——碳原子排列方式不同

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