分析 根据藻类的化学式为C106H263O110N16P,物质中某元素的质量分数,相对分子的质量,氮磷对作物生长的作用进行分析解答本题.
解答 解:根据藻类的化学式为C106H263O110N16P,可知组成藻类的元素有碳、氢、氧、氮、磷五种;氮对作物生长起着非常重要的作用,它是植物体内氨基酸的组成部分、是构成蛋白质的成分,也是植物进行光合作用起决定作用的叶绿素的组成部分.氮还能帮助作物分殖.一旦植物缺氮,具体表现就是叶片退绿,颜色越来越淡,植物生长弱小,抗病虫力差.
磷是植物的三大营养元素之一,从他的作用效果来开,主要是增强植物的抗性(如:抗寒能力),促进根的生长,提高果实的口感等.可推断工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是氮、磷.
故答案为:5;氮、磷.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 分指数 | 空气质量级别 | 空气质量状况 |
| 0-50 | I级 | 优 |
| 51-100 | II级 | 良 |
| 101-150 | III(1)级 | 轻微污染 |
| 151-200 | III(2)级 | 轻度污染 |
| 201-300 | IV(1)级和IV(2)级 | 中度和中度重污染 |
| 大于300 | V级 | 重度污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 | B. | CO2+H2O═H2CO3 | ||
| C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | Ca(HCO3)2═CaCO3+CO2↑+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 方案 | 加入试剂 | 分离方法 | 方案评价 |
| 1 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤、蒸发结晶 | 不可行,理由是引入了新杂质硝酸钠 |
| 2 | 过量的稀盐酸 | 蒸发结晶 | 可行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A:化学常识 ①空气的主要成分--氮气和氧气 ②硬水和软水--可用肥皂水来检验 | B:实验中玻璃棒的作用 ①溶解时搅拌,加速溶解 ②过滤时起到引流的作用 |
| C:由电解水实验可得到的结论 ①水中含有氢分子和氧分子 ②水由氢、氧元素组成 ③分子在化学反应中可以再分 | D:化学与能源 ①沼气、酒精--生物能源,可再生能源 ②石油、煤--化石能源,不可再生能源 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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