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7.近年来,环境问题引起人们的广泛关注.
(1)我国某些地区的河水发生较严重的“水华”现象.“水华”系指人为地向水中投入(或排入)生物所需要的营养物质后,导致水面上的藻类疯长、繁殖,并造成鱼类死亡,使水质恶化而产生腥臭味的现象.若把藻类的化学式写为C106H263O110N16P,则可知藻类的组成元素共有5种,根据藻类的化学式可知工业废水和生活污水中导致藻类疯长的营养元素是氮、磷(请写元素的 名称);
(2)目前我国冰箱生产基本实现无氟化,“无氟冰箱”利于环保的原因是它的制冷剂中不含氯氟烃类物质,从而避免其对大气层中的破坏.

分析 根据藻类的化学式为C106H263O110N16P,物质中某元素的质量分数,相对分子的质量,氮磷对作物生长的作用进行分析解答本题.

解答 解:根据藻类的化学式为C106H263O110N16P,可知组成藻类的元素有碳、氢、氧、氮、磷五种;氮对作物生长起着非常重要的作用,它是植物体内氨基酸的组成部分、是构成蛋白质的成分,也是植物进行光合作用起决定作用的叶绿素的组成部分.氮还能帮助作物分殖.一旦植物缺氮,具体表现就是叶片退绿,颜色越来越淡,植物生长弱小,抗病虫力差.
磷是植物的三大营养元素之一,从他的作用效果来开,主要是增强植物的抗性(如:抗寒能力),促进根的生长,提高果实的口感等.可推断工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是氮、磷.
故答案为:5;氮、磷.

点评 通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化,有利于对类似问题的解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.环杭州湾地区的杭州、宁波、舟山等六座城市作为全国第一批监测区域,今年年初监测并向全社会公布PM2.5浓度.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.PM2.5不易被鼻腔阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.其次,会损害血红蛋白输送氧的能力,对贫血和血液循环障碍的病人来说,可能产生严重后果.
(1)你认为,PM2.5对人体的①③影响最大(从下列选项中选择序号填写,可多选).
①呼吸系统   ②神经系统   ③循环系统    ④消化系统
(2)知道了一座城市当天平均PM2.5浓度,我们就能自行计算出PM2.5的分指数.计算公式是:当天PM2.5浓度(单位:微克/立方米)/国家二级标准限制75(单位:微克/立方米)×100
单独看PM2.5的分指数这个污染指标,我们可把每天的空气质量分六个等级:
分指数空气质量级别空气质量状况
0-50I级优
51-100II级良
101-150III(1)级轻微污染
151-200III(2)级轻度污染
201-300IV(1)级和IV(2)级中度和中度重污染
大于300V级重度污染
2012年3月24日PM2.5监测试报数据显示,舟山的PM2.5浓度为20微克/立方米,宁波的PM2.5浓度为49微克/立方米.则单看PM2.5指标,舟山的空气质量级别为I级,那么宁波的空气质量级别为III(1)级.
(3)当然,空气污染物除了PM2.5以外,还有下列①③④也是空气污染物(从下列选项中选择序号填写,可多选)
①二氧化硫   ②二氧化碳   ③一氧化碳    ④氮的氧化物
(4)我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,如图.下列关于该反应的说法错误的是C
A.可有效降低汽车尾气对大气的污染
B.属于化合反应
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D.反应前后氧原子数不发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.桂平市罗秀镇生产的米粉可称天下一绝,其所用的原料只要是大米. 大米中所富含的营养素是(  )
A.油脂B.蛋白质C.维生素D.糖类

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.以下是小红同学对某些酸和碱的归纳,请你完成:
(1)实验室中的一些酸和碱具有特殊的物理性质,下列酸和碱的溶液在空气中敞口放置一段时间后,质量增加但不会变质的是②(填序号);
①烧碱溶液     ②浓硫酸     ③浓盐酸
(2)服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多,其原理可用反应方程式表示为3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;
(3)生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中,观察到铁锈(主要成分是Fe2O3)逐渐消失,此反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化学反应属于分解反应的是(  )
A.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D.Ca(HCO3)2═CaCO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验能达到实验目的是(  )
A.
证明CO2的密度比空气的大
B.
检验二氧化碳
C.
除去氧气中的水蒸气
D.
探究空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中不会造成空气污染的是(  )
A.可吸入颗粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.上述两种物质发生反应的化学方程式为,由此判断废液中溶质一定有NaCl(NaCl溶液呈中性),设计一个简单的实验确定废液中另一成分是Na2CO3,还是盐酸.
(1)甲同学向废液中加入少量氢氧化铜固体,观察到氢氧化铜固体不溶解,溶液颜色不变,确定废液中一定没有盐酸.
(2)用向废液中逐滴加入经过酸化的AgNO3.溶液来确定废液中另一成分是Na2CO3,还是盐酸,此方法不可行的原因NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(用化学方程式说明).
(3)后续实验操作是用pH试纸,测出废液的pH大于 (填大于、等于、或小于)7,确定废液中一定含有Na2CO3.
(4)欲从废液中得到纯净的NaC1,请完成下表格实验方案设计.
方案加入试剂分离方法方案评价
1适量Ca(NO3)2溶液过滤、蒸发结晶不可行,理由是引入了新杂质硝酸钠
2过量的稀盐酸蒸发结晶可行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  )
A:化学常识
①空气的主要成分--氮气和氧气
②硬水和软水--可用肥皂水来检验
B:实验中玻璃棒的作用
①溶解时搅拌,加速溶解
②过滤时起到引流的作用
C:由电解水实验可得到的结论
①水中含有氢分子和氧分子
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中可以再分
D:化学与能源
①沼气、酒精--生物能源,可再生能源
②石油、煤--化石能源,不可再生能源
A.AB.BC.CD.D

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