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    有一包白色粉末A，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成．进行如下实验：
    （1）取少量白色粉末A，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀B和无色滤液C；
    （2）向白色沉淀B加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．
    （3）向无色滤液C中通入一定量二氧化碳，产生白色沉淀D．
    由此可判断，原白色粉末中一定含有
     
    ，一定不含有
     
    ，白色沉淀B中加入足量稀盐酸反应方程式为
     
    ，白色沉淀D是
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：混合物组成的推断题
    分析：根据物质之间相互作用时的实验现象可以判断物质的组成；
    根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．
    解答：解：取少量白色粉末A，向其中加入足量的水，得到白色沉淀B和无色滤液C，说明其中不含有硫酸铜，因为无论是氢氧化铜沉淀，还是铜的盐溶液都是有颜色的；
    向白色沉淀B加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，说明沉淀全部是碳酸钙，没有硫酸钡，因为硫酸钡不溶于稀盐酸；
    向无色滤液C中通入一定量二氧化碳，产生白色沉淀D，说明其中含有氢氧化钠和氯化钡，如果含有氯化钡，则一定不含有硫酸钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡．
    由实验现象可知，原白色粉末中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH，一定不含有CuSO4、Na2SO4，碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，白色沉淀D是BaCO3．
    故填：CaCO3、BaCl2、NaOH；CuSO4、Na2SO4；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    BaCO3．
    点评：实验是化学的重要组成部分，实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）
    A、木炭B、铁丝C、蜡烛D、红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我省第一条地铁--郑州市地铁于今年建成通车．
    （1）地铁车厢用铝合金材料而不用纯铝的原因是什么？
    （2）铺设铁轨需要大量的钢铁，请用化学方程式写出工业炼铁的反应原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图是某保健品标签的部分内容，请仔细阅读后回答下列问题：
    该保健品的功能是
     
    ；其主要成分中，提供钙元素的物质是
     
    ；参与钙的代谢，促进其吸收的物质是
     
    ；矿物质中的锌元素属于人体必须的
     
    （填“常量”或“微量”）元素．
    （2）实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气．
    ①过氧化氢分解的变化可以如此表示：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是
     
    ，氧元素的化合价为-1价的是
     
    ．
    ②用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是
     
    ；若未加入二氧化锰，则反应生成的氧气的量
     
    （填“减少”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一瓶失去标签的无色溶液，只知它属于盐的溶液，且溶质可能是以下五种中的一种：CuSO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaOH．
    （1）根据上述信息判断，该无色溶液不可能是
     
    溶液和
     
    溶液，只可能是其他3种溶液中的一种．
    （2）为了进一步确定该溶液是何种溶液，请你设计实验方案，叙述实验操作、预期现象与结论（Ag2SO4微溶物看作沉淀）．
    限用试剂：NaOH溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸
    实验操作 预期现象与结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．
    （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有
     
    （填字母序号）．
    A．反应物的状态       B．气体的密度
    C．反应的条件         D．气体的溶解性
    （2）实验室制取气体的常见装置如图所示，请回答：
    ①仪器a的名称是
     
    ．
    ②高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
     
    （填字母序号）；用装置C收集二氧化碳的原因是
     
    ．
    ③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体，已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水．实验室欲制取乙炔，选择的装置是
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯的化合物在日常生活中应用广泛．

    （1）改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑，改装工人使用稀盐酸除去舰船表面的铁锈，该反应的化学方程式为
     
    ，反应现象为
     
    ．
    （2）氯化钠是重要的调味品，如图两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠．图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由
     
    （选填“原子”、“分子”或“离子”）直接构成的；由此看出，元素的化学性质与
     
    密切相关．
    图2是氢氧化钠溶液和盐酸混合发生的中和反应示意图，从微观上分析，中和反应的实质是大量
     
    离子和
     
    离子相互作用生成水的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有限的元素可组成种类繁多的物质．依据表中的元素回答下列问题．
    元素名称 氢 碳 氧 氯 钠 铁
    元素符号 H C O Cl Na Fe
    （1）若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是
     
    ，可能含有的元素是
     
    ．
    （2）若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体．该固体完全燃烧时反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质．向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝，再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是
     
    ．
    （4）若某元素的单质A及其氧化物B均能与D溶液反应，分别生成该元素的化合物E和F．且这种元素在B和F中的化合价相同．B与D溶液反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    丁酸乙酯（C6H12O2）常用作食品、饮料的调香剂．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A、丁酸乙酯是由20个原子构成的
    B、丁酸乙酯的相对分子质量为116g
    C、丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1%
    D、一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为18：3：8

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