科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是
( )
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A.X是有机物,Z、W是无机物
B.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
C.该反应的化学方程式:CH4+O2
CO2+H2O
D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是 ( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂或方法 |
| A | NaCl 固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| B | NaCl 溶液 | Na2CO3 | 滴加硫酸溶液至不再产生气泡 |
| C | KNO3 溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加适量K2SO4溶液、过滤 |
| D | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入适量的CuSO4溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究:
【猜想】猜想①:该化肥是NH4Cl, 猜想②:该化肥是(NH4)2SO4
猜想③:该化肥是NH4HCO3, 猜想④:该化肥是尿素。
【实验探究】
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(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有剌激性气味的气体放出,证明猜想 不成立;写出其他任一猜想发生反应的化学方程式: 。
(2)如上(图1),另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图2)中 溶液滴入试管中,若无气泡放出,则猜想 不成立。
(3)在步骤(2)的试管中再滴入(图2)中的 溶液,若
,则猜想①成立;若 ,则猜想②成立,其反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加
入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈 性。
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡 | 无色酚酞溶液变 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞溶液不变色 | 溶液呈 |
【分析与思考】(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入 ,溶液由 色刚刚变为 色时,则为中性。该过程涉及的化学方程式为 。
(2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钙粉末,若观察到 ,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为 ;若无明显现象,则呈中性。
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