练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2003?宜昌）小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称“铜绿”，主要成分是Cu2（OH）2CO3．
    提出问题：铜是在什么条件下锈蚀的？小林对此进行了探究．
    猜想：根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、______、______共同作用的结果．
    探究：

    借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如右图所示：
    （1）实验较长时间后，发现______（填字母编号）试管中的光亮铜片最先生锈．
    （2）从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件．C试管中除光亮铜片、蒸馏水外有还有的另外一种物质为______．
    （3）D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为______；从D试管的实验中，获得的结论是______．
    评价与改进：我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是（可图示）______．
    反思与小结：通过“铜片锈蚀条件的探究”实验，我获得的启示是______．
    【答案】分析：是否存在氧气和水，是普通金属能否锈蚀的关键．围绕金属锈蚀的两个基本要素：氧气和水．设置实验时一定要注意隔绝氧气（可采用植物油油封、蒸馏水去氧、密封隔绝空气、涂上油膜等方式），然后设置一组既有水分又有氧气的实验条件．对于铜而言，生锈的关键要素是水、二氧化碳和氧气．所以在进行实验设置时，考虑这三个要素是关键．如果缺乏任何一个要素，生锈是很困难的．故我们围绕这三个要素进行组合实验条件，进行对比实验组的设置．
    解答：解：（1）B与氧气、水、二氧化碳接触，比较容易生锈．故填：B
    （2）C试管中除光亮铜片、蒸馏水外有还有的另外一种物质为 CO2（或O2）．故填：CO2（或O2）．
    （3）空气中含有二氧化碳和氧气．故填：CO2和O2．
    从D试管的实验中，获得的结论是：水是铜生锈的必要条件之一（或缺少水这个条件，铜不能生锈）．
    还要补充的一个实验是：取一支试管，放入一块光亮铜片，加入少量蒸馏水浸没部分铜片，充入O2（或CO2）后，塞紧橡皮塞，放置对比观察（或用右图表示）．
    我获得的启示是：从实验可知，铜比较难生锈．
    点评：解答本题时要紧紧围绕铜绿的化学式方面及其空气的成分方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2003年湖北省宜昌市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2003?宜昌）小冬同学制作的简易净水器如图所示：
    （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；活性炭的作用是．
    （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取方法．
    （4）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好．我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有的功能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2011年专题训练：质量守恒定律习题精选1（解析版） 题型：解答题

    （2003?宜昌）小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律：
    （1）镁带燃烧的化学方程式为______ 2MgO

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2009年中考化学综合训练（3）（解析版） 题型：选择题

    （2003?宜昌）小江同学用多种方法来鉴别物质，其中完全正确的是（ ）
    需鉴别的物质
    所加试剂及方法

    方法1
    方法2

    A
    木炭粉和氧化铜
    观察颜色
    通一氧化碳并加热

    B
    氯化钠溶液和碳酸钠溶液
    稀盐酸
    加锌

    C
    硫酸铵氮肥和碳酸钾钾肥
    加氢氧化钙并研磨
    稀硫酸

    D
    稀盐酸和氯化钾
    Fe2O3
    无色酚酞试剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2010年中考化学辅导跟踪练习试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    （2003?宜昌）小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律：
    （1）镁带燃烧的化学方程式为______ 2MgO

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案