氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成份,它由铝离子和氧离子构成.
(1)氧化铝的化学式为 .
(2)3个铝离子的化学符号是 .
(3)氧离子的结构示意图为
,一个氧离子中有 个质子.
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;化学式的书写及意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】(1)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,写出其化学式即可.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,据此进行分析解答.
【解答】解:(1)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个铝离子可表示为3Al3+.
(3)粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,由氧离子的结构示意图,圆圈内的数字是8,则一个氧离子中有8个质子.
故答案为:(1)Al2O3;(2)3Al3+;(3)8.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、粒子结构示意图、离子符号等)的书写方法、注意离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
A.![]()
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液体的倾倒 B.![]()
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液体的量取 C.![]()
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点燃酒精灯 D.![]()
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滴加液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是C2O3实验证明其化学性质与CO相似.下列关于C2O3的说法不正确的是( )
A.C2O3中碳的化合价为+3
B.C2O3,能使紫色石蕊溶液变红
C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁
D.C2O3充分燃烧的产物是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是( )
A.天然气是混合物 B.石油是可再生能源
C.石油是一种化石燃料 D.天然气的主要成分是甲烷
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科目:初中化学 来源: 题型:
温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是( )
A.CO2能使干燥石蕊纸花变红
B.CO2能使澄清石灰水变浑浊
C.“低碳”是指较低的CO2排放
D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.其中,单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如图一系列变化:试推断:
(1)写出C、D各物质的化学式:A. ; E. .
(2)写出②、④各步反应的化学方程式:
② ;④ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2016年1月17日,兰州第二届“光猪跑”在马拉松文化主题公园开玩,其主旨在于倡导“低碳•环保•健康”理念.下列不符合“低碳生活”主题的是( )
A.两面使用草稿纸
B.参加“地球熄灯一小时”活动
C.教科书循环使用
D.讲卫生,尽量使用一次性木筷
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氯化钾和碳酸钡固体 | 水 |
| B | 稀硫酸和氯化钠溶液 | 加酚酞 |
| C | Cu粉与CuO粉末 | 稀硫酸 |
| D | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
将足量CO2通入NaOH和Ba(OH)2混合稀溶液中,生成沉淀的物质的质量(n)和通入CO2气体的质量的关系如图所示,图中AB段表示的离子方程式先后顺序正确的是:
①CO2+OH﹣→HCO3﹣ ②CO2+2OH﹣→CO32﹣+H2O
③CO32﹣+Ba2+→BaCO3↓ ④BaCO3+CO2+H2O→Ba2++2HCO3﹣
⑤CO32﹣+CO2+H2O→2HCO3﹣.( )
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A.③① B.②⑤ C.⑤④ D.④②
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