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    下列实验方法中，不能达到实验目的是 (　)

    A. 用燃着的木条检验氮气和二氧化碳 B. 用水鉴别硫酸铜和氢氧化钠

    C. 用过滤的方法法除去河水中的泥沙 D. 用肥皂水区别水和氯化钙溶液

    A 【解析】A、把燃烧的木条伸入瓶中时，燃烧的木条都熄灭，不能用燃烧的木条检验氮气和二氧化碳，不能达到实验目的；B、硫酸铜溶于水后形成的溶液是蓝色溶液，氢氧化钠溶于水形成的溶液是无色溶液，可以用水鉴别硫酸铜和氢氧化钠，能达到实验目的；C、泥沙不溶于水，可以用过滤的方法除去河水中的泥沙，能达到实验目的；D、加入肥皂水搅拌时，能够产生浮渣的是氯化钙溶液，无明显现象的是水，可以用肥皂水区别水和氯化...
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    科目：初中化学 来源：北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是(　　)

    A. 闻气味

    B. 将集气瓶倒扣在水中

    C. 观察颜色

    D. 将燃着的木条伸入集气瓶中

    D 【解析】 要同时鉴别三种物质，那么要产生三种不同的现象。 三种气体都是无色无味的，错误； 空气和氧气均难溶于水，二氧化碳易溶于水，只能将二氧化碳鉴别出来，错误； 三种气体均是无色的，错误； 将燃着的木条伸入装有空气的集气瓶中，燃着的木条无明显变化；燃着的木条伸入氧气中，燃着的木条伸入燃烧的更旺；燃着的木条伸入二氧化碳中，燃着的木条会熄灭，正确。 故选D...

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市广丰区2018届九年级（5月份）中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列涉及学科观点的有关说法正确的是（　　）

    A. 根据微粒观：二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成

    B. 根据结构观：氦和镁原子的最外层电子数均为2，化学性质相同

    C. 根据转化观：一氧化碳转化为二氧化碳是化学变化

    D. 根据守恒观：10mL酒精和10mL水混合体积变为20mL

    C 【解析】 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的，A错误；氦为稀有气体，化学性质不活泼，镁为金属，化学性质比较活泼，二者化学性质不同，B错误；由一氧化碳转化为二氧化碳的过程中有新物质生成，属于化学变化，C正确；因为分子之间有间隔，所以10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型：单选题

    用溶质质量分数为98%、密度为1. 84g·mL―1的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100g，下列说法错误的是（   ）

    A. 量取浓硫酸时，如果仰视读数，会导致配制得到的稀硫酸浓度偏低  

    B. 实验中所用到的玻璃仪器有:量筒、玻璃棒、胶头滴管和烧杯

    C. 稀释浓硫酸时应该将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中  

    D. 稀释浓硫酸过程中，要用玻璃棒不断搅拌，使热量迅速扩散

    A 【解析】 A. 量取浓硫酸时，如果仰视读数，量取的浓硫酸偏多,会导致配制得到的稀硫酸浓度偏高，错误；B. 实验中所用到的玻璃仪器有:量筒、玻璃棒、胶头滴管和烧杯，正确；C. 稀释浓硫酸时应该将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，正确；D. 稀释浓硫酸过程中，要用玻璃棒不断搅拌，使热量迅速扩散，正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型：单选题

    某净水丸分内外两层，对饮用水有杀菌消毒作用。使用时直接将它投入适量水中，外层的优氯净（C3O3N3Cl2Na）先与水反应，生成的次氯酸（HClO）具有杀菌消毒作用，几分钟后内层的亚硫酸钠（Na2SO3）会将水中的余氯（HClO等）除去。下列关于该净水丸的叙述错误的是（   ）

    A. 优氯净由5种元素组成   

    B. Na2SO3中S元素的化合价为+4

    C. 经过净水丸处理过的水为纯净物 

    D. 除去余氯的反应之一是：Na2SO3+ HClO＝Na2SO4+ HCl，该反应不属于复分解反应

    C 【解析】 试题A选项是正确的叙述，因为该物质的化学式中体现出来；B选项根据化合价的代数和为零的原则计算可知，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，处理后的水中还含有可溶性的物质；D选项是正确的叙述，因为有化合价的改变，属于氧化还原反应；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的化学式、俗名和类别全部正确的是（　　）

    A. 烧碱    Na2CO3盐 B. 酒精   C2H5OH 氧化物

    C. 熟石灰  Ca（OH）2碱   D. 小苏打  NaHCO3酸

    C 【解析】 试题A中纯碱 Na2CO3 盐；酒精 C2H5OH 有机化合物；熟石灰 Ca(OH)2 碱；小苏打 NaHCO3 盐。故选C.

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：科学探究题

    课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

    （提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    Ⅰ.

    A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

    产生的气体是_____

    ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

    Ⅱ. 向B试管中重新加入5％的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体滤渣质量等于ag

    红砖粉末的____和____在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂

    Ⅲ.

    两试管中均产生气泡且_________

    红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

    （拓展应用）

    己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2％的溶液，则生成氧气_______________g。

    氧气质量 化学性质C中产生气泡较慢3.2g 【解析】 Ⅰ、从B中产生大量能使带火星木条复燃的气体，可知产生的气体是氧气（或）；Ⅱ、红砖粉末能重复使用且在反应前后质量和化学性质均没有发生变化可知，红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂。Ⅲ、C中产生气泡的速率比D慢，可知，红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好。【拓展应用】反应充分后得到溶质质量分数为2%的溶液，则溶剂质量分数为98%，该溶液溶剂...

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：单选题

    人时刻离不开空气，空气中性质不活泼且含量最多的气体是(　　 )

    A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

    B 【解析】 A. 氧气占空气体积的21%，化学性质活泼； B. 氮气占空气体积的78%，化学性质稳定； C. 稀有气体 占空气的0.94%，化学性质稳定；D、二氧化碳占0.03% 常温下化学性质比较稳定。故选B。

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    科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下：从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7，与KCl反应得到高铼酸钾(KReO4)，再与氢气反应制得铼：2KReO4+7H2 ===== 2Re + 2KOH + 6H2O。下列说法不正确的是

    A. 铼元素属于金属元素

    B. 一个铼原子中核外电子数为75

    C. Re2O7读作七氧化二铼

    D. KReO4与氢气制取铼的反应为置换反应

    D 【解析】 A、铼的偏旁是“钅”，说明铼元素属于金属元素，正确；B、在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，铼原子中含有75个质子，故核外电子数为75，正确；C、Re2O7读作七氧化二铼，正确；D、该反应中有三种产物，不属于置换反应，错误。故选D。

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