现有KNO3和NaCl不同温度时的溶解度数据和溶解度曲线图。
| 温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | 90 | 100 | |
| 溶解度 (g) | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 130 | 169 | 202 | 246 |
| NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 39.8 |
(1)图1中表示KNO3的溶解度曲线图是 。
(2)现有60℃的硝酸钾饱和溶液230g,若要使其析出晶体84.2g,温度应降至 。
(3)硝酸钾和氯化钠在t℃时的溶解度均为S,根据上表中的数据分析可推知,S的数值所在的最小范围是 。
(4)20℃时,将等质量的KNO3和NaCl固体分别加入100g的水中,充分溶解,温度恢复到20℃,其结果如图2所示,有关说法中正确的是
。
A.烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3,烧杯Ⅱ中溶解的是NaCl
B.烧杯Ⅱ中的溶液是不饱和溶液
C.升高温度或加入溶剂都可使烧杯Ⅰ中的固体全部溶解
D.若将烧杯Ⅰ中溶液变成不饱和,其溶质的质量分数一定减小
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由电解水的实验可直接得出的结论是 ( )
①水由氢、氧两种元素组成;②水中氢、氧两种元素的质量比为1:8;
③一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的;
④化学反应里,分子可以分成原子,而原子不能再分。
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面上升,左边支管的红墨水液面下降,则加入的物质是( )
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| A. | 氯化钠 | B. | 氢氧化钠 | C. | 活性炭 | D. | 硝酸铵 |
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如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:
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(1)实验室利用加热高锰酸钾的方法能制得氧气,则发生装置应选用 (填字母);
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生装置应选用 (填字母)二氧化锰在该化学反应中的作用是 .
(3)组装好B装置后,进行的第一步操作是 .
(4)可用图C所示的方法收集氧气,主要是因为氧气 .将
证明氧气已满。
(5)应将收集满氧气的氧气瓶 放在桌面上.
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科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色”环保的高效净水剂,制得高铁酸钠的化学反应方程式为:2Fe(NO3)3 + 3X +10NaOH
2N
a2FeO4 + 3NaCl + 6NaNO3 + 5H2O。
下列说法中正确的是
A.X的化学式为NaClO3 B.高铁酸钠中铁元素质量分数最大
C.生成物中有三种盐和一种氧化物 D.该反应中,只有铁元素的化合价发生了变化
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下列关于空气中各组成成分说法正确的是( )
A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因
C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料
D.空气中的稀有气体没有任何使用价值
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下列关于催化剂说法正确是( )
A.只有二氧化锰能做催化剂
B.不添加二氧化锰,过氧化氢溶液也可以产生氧气
C.催化剂在化学反应前后的质量和物理性质都没有改变
D.二氧化锰可以使过氧化氢溶液迅速产生质量更多的氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”.“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质.若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成如图所示的“旅行”.请回答下列问题:
(1)若如图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,
写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为: .
(2)若如图为氢元素的“旅行”路线,若其中乙为水,则甲为 (写物质名称),写出I反应的化学式表达式: .
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