Question

【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。

（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，熟知物质的性质才能更好的应用物质，下图为初中化学教材中的实验。请回答问题：

A组		B组		实验C
石墨导电实验	二氧化碳的溶解性实验	氢气燃烧	生石灰中加入水	酸或碱的溶液改变花的颜色

若按照研究物质性质的角度进行分类，应将实验C归为_____组，理由是_____；

（2）通过课外阅读发现有下列反应：

Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2

Cl2 Br2 I2 是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2 Br2 I2 三种非金属中活泼性最强的是_____（写化学式）。

查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答）_____。

Answer 1

【答案】B 都是研究物质的化学性质 C12 K2S+I2=2KI+S

【解析】

（1）A组实验研究的是石墨、二氧化碳的物理性质，B组实验研究的是氢气、生石灰的化学性质，C组实验研究的是酸、碱的化学性质，所以应将实验C归为B组，原因是：都是研究物质的化学性质；故填：B；都是研究物质的化学性质；

（2）由题目的信息可知：氯气从溴的化合物中置换出了单质溴，单质溴从碘的化合物中置换出单质碘，因此活泼性：C12＞Br2＞I2，所以氯气活泼性最强；故填：C12；

硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱，因此单质碘和硫化钾反应生成碘化钾和单质硫，配平即可；故填： K2S+I2=2KI+S。