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在①石灰石、②甲烷、③氢气、④氧气、⑤石墨、⑥甲醇、⑦一氧化碳七种物质中,可用作电极材料的是(填化学式,下同)________;可用作火箭中的氧化剂的是________;最简单的有机物是________;有毒,可致人眼睛失明的是________;常用作还原剂的气态化合物是________;粉碎后和粘土混合可制得水泥的是________.

答案:
解析:

C,O2,CH4,CH3OH,CO,CaCO3


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科目:初中化学 来源: 题型:

21、现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,除需用到上述某些仪器外,还缺少的仪器是
药匙、胶头滴管
(填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选用上述仪器中的
②⑥
(填序号)组合成实验室制取二氧化碳的发生装置.
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷是一种难溶于水、密度比空气小的气体)时,气体应从仪器①的
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
②④
(填序号).
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;
④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

今年世界环境日的主题是“营造绿色城市,呵护地球家园”.某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素,进行太阳光照射下N2、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验.请你参与他们的探究过程,填写有关空格.
(1)用500mL集气瓶装满一瓶空气.
(2)另取一个500mL的集气瓶,采用采用排水法收集从液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧气.
(3)现欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳气体,图1有下列仪器供选用:
①实验室制取二氧化碳药品的名称是
石灰石和稀盐酸
石灰石和稀盐酸

②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(填仪器序号)
A、C、D、E
A、C、D、E

③验证二氧化碳气体是否集满的方法是
把燃着的木条放于集气瓶口看木条是否熄灭进行检验
把燃着的木条放于集气瓶口看木条是否熄灭进行检验

④写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下,在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近,以保证地表和光照条件相同.将温度传感器插入4个集气瓶中,连接好装置(如图2所示).打开数据采集器,实验时间从北京时间12:00到14:00,测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图3所示.由图3分析,在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是:
CO2>空气>N2>O2
CO2>空气>N2>O2

(5)据报道,南京市部分公交车将推广使用压缩天然气(主要含CH4)作燃料.使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?
不能
不能
(填“能”或“不能”).理由是:
天然气的主要成分是甲烷,以及甲烷燃烧生成的二氧化碳都是产生温室效应的气体
天然气的主要成分是甲烷,以及甲烷燃烧生成的二氧化碳都是产生温室效应的气体

(6)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是
①③
①③
(填序号)
①开发太阳能、风能、水能、地热能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等含碳矿物燃料
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐
(7)秋收季节,一些农民将收割水稻后的千杆就地焚烧,这种做法的危害主要有:
生成了大量的粉尘、一氧化碳及二氧化碳,对环境危害较大;同时由于燃烧时将秸杆的化学能转化为内能散发到了周围环境中而白白损失掉了
生成了大量的粉尘、一氧化碳及二氧化碳,对环境危害较大;同时由于燃烧时将秸杆的化学能转化为内能散发到了周围环境中而白白损失掉了
(至少说出两点)
根据提供的数据,计算燃烧100kg柴草所产生的热值,相当于节省液化气
36.17
36.17
kg(柴草的热值约为1.7×107J/kg,液化气的热值为4.7×107J/kg).我市兴化地区已经建成并投产利用生物质(如植物的秸杆等)进行发电,为能源的综合利用走出了一条新路子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?昆山市二模)中考复习伊始,小明归纳整理了一些生成二氧化碳的反应,请你帮他把空格补充完整.
(1)煅烧石灰石:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

(2)碱式碳酸铜受热分解:
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
,反应前后固体的颜色变化为
绿色变为黑色
绿色变为黑色

(3)木炭还原氧化铜
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
,反应类型是
置换反应
置换反应

(4)甲烷的完全燃烧:
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(5)大理石和稀盐酸反应:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,实验室不用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳的原因是
硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面,阻止反应继续进行
硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面,阻止反应继续进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下实验仪器,请按要求填空:
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(1)仪器⑤的名称是
 
;量取一定量液体的体积,需用到的仪器是
 
(填序号),还缺少的仪器是
 
 (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的
 
 (填序号)组合成发生装置.化学反应方程式为
 

(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的
 
(填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的
 
(填“a”或“b”)导入.该装置还有其它用途,请你任举一例:
 

(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
 
(填序号).
①铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热;
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排人空气;
④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.

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