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现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题:

(1)写出仪器的名称:E 、F 。

(2)图A中实验室制氧气发生的化学方程式是 ;

此装置有两处错误,请指出错误 ; 。

(3)装置B中反应的化学方程式为 ;把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器__________(填序号,下同)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能控制反应剧烈程度,应选E(或F)和 组合。

(4)若用图Ⅰ所示医用塑料袋进行排空气法收集H2,则H2导入端为 (填“a”或“b”)。

(5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与Ca(OH)2溶液确实发生了反应,振荡后,其现象是 ,此反应的化学方程式是 。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(根据化学方程式不能获得的信息是

A、该反应中的反应物和生成物 B、反应发生所需要的条件

C、化学反应的快慢程度 D、参加反应的各粒子的相对数量

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn + 4HNO3Zn(NO3)2 + 2H2O + 2X↑,则X为( )

A.H2 B.NH3 C.NO2 D.NO

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是

A.尿素中有2个氮原子

B.尿素的相对分子质量是60g

C.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17

D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语书写正确的是

A.1个镁离子:Mg+2 B.2个氮分子:2N2

C.4个氢原子:2H2 D.氧化铁:Fe3O4

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级12月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是

A.该反应的反应物可能属于氧化物

B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

C.该反应类型为分解反应

D.该反应生成物都属于化合物

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级12月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氧气的说法,错误的是

A.水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存

B.通常状况下,氧气的密度略大于空气

C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气不是分解反应

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学兴趣小组取用生石灰时,发现装生石灰(CaO)的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。他们请教老师后得知该生石灰已经变质。他们对瓶内固体的成分产生了好奇,于是他们对这瓶固体的成分展开了探究。

【提出问题】这瓶久置的生石灰的成分是什么?

【猜想假设】猜想一:全部是Ca(OH)2

猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物

猜想三:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物

你还可以作出的猜想是:

【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水,能与稀盐酸反应生成氯化钙和水。

【分析判断】 该固体可能含有Ca(OH)2的原因是 (用化学方程式表示)

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量固体,倒入适量水,充分搅拌、静置

固体中一定不含CaO

②取上层清液于试管中,通入二氧化碳

变浑浊

固体中

③另取少量固体放入试管中,

有气泡冒出

固体中一定含CaCO3

写出操作②中发生的化学反应方程式 。

【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想 成立。

【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意 。

【数据处理】为测定该固体中碳酸钙的质量分数,取样品10g于烧杯中加入稀盐酸50g,恰好完全反应,反应后烧杯中物质总质量为56.7g,则该固体中碳酸钙的质量分数是 (写出具体的计算过程)。

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省鄂州市梁子湖区九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题

为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取5.5g研碎的石灰石粉末,进行四次高温加热 (杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:

请计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳________ g;

(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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