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    1．某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）
    [交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验．
    请你帮助他们将如表补充完整．
    现   象解   释
    a试管中的白磷燃烧热水中的白磷不燃烧
    b试管中的红磷没有燃烧    		b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是①温度未达到红磷的着火点②热水中的白磷没有与氧气接触

    【反思与评价】
    （1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是能防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散，危害人体健康
    （2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出，造成安全事故
    【拓展与迁移】
    实验小结时，小朱同学说“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”
    大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；  乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$．你赞同的预测是乙（填“甲”或“乙”），理由是白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气．

    分析 【改进实验】根据燃烧的条件分析可得到实验现象的原理；
    【反思评价】（1）可从资料中查阅的五氧化二磷的性质得知，它有毒，所以要从防止污染的角度来分析；
    （2）在反应过程中试管内的压强会变化，分析可得出装置中气球的作用；
    【拓展迁移】根据白磷的量不清楚，无法确定是否能够完全消耗氧气解答．

    解答 解：【改进实验】燃烧必须达到三个条件：①物质本身具有可燃性，②可燃物与氧气充分地接触，③达到可燃物的着火点．所以投入水中的白磷虽然温度达到着火点，但是在水中与空气隔绝，所以不会燃烧；试管中的白磷会燃烧，它的温度即达到着火点又与空气接触，满足燃烧的条件；试管中的红磷尽管与空气接触，但是温度没有达到它的着火点，所以不会燃烧；
    【反思评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，燃烧后的产物在试管中不会散发到空气里，所以优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康；
    （2）白磷燃烧放出大量的热，试管内的气体受热膨胀，橡皮塞有可能飞出，容易造成安全事故；
    【拓展迁移】白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气因此支持乙同学的预测，所以本题答案为：乙；白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气．
    故答案为：【改进实验】①温度未达到红磷的着火点②热水中的白磷没有与氧气接触；
    【反思评价】（1）防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散，污染环境和危害人体健康；
    （2）避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出，造成安全事故；
    【拓展迁移】乙；白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气．

    点评 本题考查了燃烧的条件，完成此题，可以依据已有的课本知识进行，要求同学们熟练掌握课本的基础知识，能够灵活应用知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．金属材料在生产、生活中起着重要作用．

    （1）如图1是同学们精彩使用的交通工具--自行车，请完成下列各题：
    ①图中所标的自行车各部件中，由金属材料制成的是车架（或钢圈）（答出一种即可），含有金属元素的是铁（或Fe）．
    ②车轮的钢圈在潮湿的空气充会锈蚀，这是铁与空气中的氧气（或O2）和水蒸气等物质发生化学反应的结果．
    ③自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性．
    （2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是4Al+3O2═2Al2O3．（用化学方程式表示）
    （3）如图2是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：
    ①A中细铁丝燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，集气瓶中预先放入一些水的作用是防止烧落的固体炸裂瓶底．
    ②B中铁钉最易生锈的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
    ③C中反应一段时间后，溶液颜色变化的现象是由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
    （4）如表是一些金属熔点的数据：
    金属锡铅　铋镉
    　熔点/℃231.9327.5271.3320.9
    日常所用保险丝有铋、铅、锡、镉等金属组成，其熔点约为c（填序号）．
        a.300～320℃b.230～250℃c.60～80℃d.20～40℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．2016年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控制条例，香烟中的烟气所含量的尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体的毒害作用非常大，下列说法正确的是（　　）
    A．尼古丁中碳、氢元素的质量比为5：7
    B．尼古丁中含有氮气
    C．尼古丁中氢元素的质量分数最大
    D．尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列变化过程中，属于化学变化的是（　　）
    A．粮食酿酒B．风吹草动C．玉石摔碎D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁．
    （2）用电解水的方法制取氧气．
    （3）实验室制取氧气．（写出一个即可）
    （4）高温下二氧化碳与碳反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某实验小组用铜屑制Cu（OH）2，其过程是：
    （1）将Cu放在坩埚中高温灼烧，观察到固体的颜色变化是由红色变为黑色反应方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
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    （3）再向溶液中，加入适量的氢氧化钠溶液，充分反应后，进行过滤，反应方程式为2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （4）另有一实验小组，通过查阅资料，知道Cu+H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O，决定用浓硫酸代替稀硫酸制取CuSO4，然后再制Cu（OH）2，你认为用哪种方法制取Cu（OH）2较好？说出理由：方法一好，因为方法二产生了二氧化硫会造成环境污染．

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    C．分子比原子大D．由同种元素组成的物质称为纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．能源的开发与合理利用非常重要．
    （1）减少煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生，雾霾天气用的专用口罩利用了活性炭的吸附性．
    （2）煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放．

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