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    下列有关催化剂的说法中，正确的是

    A．催化剂在反应后质量减少

    B．催化剂能改变化学反应速率

    C．任意一个化学反应都需要催化剂

    D．催化剂在反应后化学性质会发生改变

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰兴市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学符号中对数字“2”表示的意义叙述不正确的是

    A．2K+ 中“2”表示2个钾离子

    B. 中“2”表示镁元素的化合价为+2价

    C．Ca（OH）2 中“2”表示氢氧化钙中有2个氢氧根

    D．Cu2+中“2”表示铜离子所带电荷数为+2价

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省贵池区九年级上学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列反应的符号表达式：

    （1）淡黄色粉末在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰： ；

    （2）电解水： ；

    （3）加热暗紫色固体制取氧气： ；

    （4）加热固体混合物制氧气： 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作中正确的是

    A．检查气密性 B．过滤泥浆水 C．滴加稀盐酸 D．取用氯化钠

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知NaHS、MgSO4、和NaHSO3由组成的混合物中硫元素的质量分数为20%，则氧元素的质量分数为

    A．35% B． 25% C．65% D．无法计算

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

    （1）收集竹子中的气体。

    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    向所取气体中加入

    有二氧化碳。化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰兴市九年级上学期10月阶段测化学试卷（解析版） 题型：推断题

    A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A、B是含有相同元素的无色液体，D是最轻的气体，C能供给呼吸，F是红色金属单质，反应①常用于实验室制取氧气，G是该反应的催化剂，根据下图的相互转化关系推断：

    （1）B、C物质分别是：B_____________、C________________；

    （2）反应①的文字表达式为______________________，反应类型为__________反应；

    （3）反应③的文字表达式为_______________________。

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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却，得到剩余固体16.9g，求：

    （1）制取氧气的质量？

    （2）剩余固体中含有的各物质的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期九月月考化学试卷 （解析版） 题型：填空题

    电解水实验：负极产生的是 ，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ，电解水的实验说明水是由 两种元素组成，每个水分子中由 个氢原子和 氧原子构成,该反应属于 反应（填反应的基本类型）。

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