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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。高温下,甲和乙反应生成丙和丁,结合表中信息判断下列说法正确的是

物质

化学式

C

CO

H2

微观

示意图

A. 甲的化学式为CO2 B. 保持丙化学性质的最小粒子为碳原子和氧原子

C. 反应物和生成物中都有化合物 D. 反应生成丙与丁的分子个数比为2:1

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019届九年级上学期期末教学质量调研测试化学试卷 题型:实验题

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体。请回答下列问题。

(1)实验室制取CO2的化学方程式为_________。若用E装置收集,则进气管是________(填 “a”或“b”)。(2)若选用装置C和D组合制取并收集O2,反应的化学方程式为_________________,该反应__________________(填“吸收”或“放出”)热量。若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有________________(任写一种)。

(3)查阅资料可知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。

方案一: 4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2

方案二: 4K2FeO4+10H2O===4Fe(OH)3+8KOH+3O2

Ⅰ.若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是___________(选填装置序号)。

Ⅱ.下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___________(选填数字序号)。

①方案一发生的是分解反应

②方案二更简便、节能

③制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019届九年级第一学期期末教学质量调研化学试卷 题型:单选题

下列物质鉴别方法错误的是

A. 用燃着的木条鉴别N2和CO2 B. 用稀盐酸区别粉末状的铁粉和炭粉

C. 用澄清石灰水鉴别CO和CO2 D. 用水鉴别硝酸铵固体与氯化钠固体

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下列属于化学变化的是

A. 甘蔗榨汁 B. 白醋挥发 C. 水果腐烂 D. 茶杯破碎

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科目:初中化学 来源:福建省厦门市2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:流程题

水是生命活动不可缺少的物质。兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图1所示。

回答问题:

(1)明矾的作用是_________________,操作Ⅰ是__________ 。

(2)操作Ⅱ:图2装置能除去液体A中的异味和色素,则液体A从b端通入,原因是___________。

(3)操作Ⅲ是_________________。取少量蒸馏水于烧杯中,加肥皂水,搅拌,观察到的现象是_______。

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科目:初中化学 来源:福建省厦门市2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:单选题

下列实验操作不规范的是

A. 滴加液体 B. 取用固体粉末 C. 点燃酒精灯 D. 闻气味

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市路南区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

资料:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会剌激人的呼吸道。用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件:将分别盛80℃的水有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中

(1)白磷燃烧的化学方程式为_____。

(2)通过什么现象能验证燃烧的条件之一是“温度达到可燃物的着火点”?_____

(3)在验证可燃物燃烧需要氧气时,烧杯中水的作用是_____。

(4)请指出图中实验设计的不足之处_____。

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市路南区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

如图是某反应的微观示意图,“”、“”、“”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述不正确的是(  )

A. 原子是化学变化中的最小粒子

B. 反应中原子可化分为质子和中子

C. 化学反应中分子可化分为原子

D. 该反应属于置换反应

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西汉时期,我国人民就开始使用铜火锅。铜火锅用来加工食品,主要利用了铜的

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