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    请通过化学方程式计算：12g镁在氧气中完全燃烧，需要氧气的质量为多少？
    分析：根据反应的镁的质量和镁与氧气反应的化学方程式，和镁的质量以及氧气的质量关系，列出比例式即可求解．
    解答：解：设需要氧气的质量为x
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    48  32
    12g x
    48
    32
    =
    12g
    x

      x=8g
    答：需要氧气的质量为8g．
    点评：本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力，难度不大．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?西华县一模）气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容．
     I．有下列仪器装置、实验示意图：

    （1）写出实验室制取CO2 的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2↑

    （2）B和C装置均可制CO2，其中用C装置的优点是
    可随时控制反应的发生与停止
    可随时控制反应的发生与停止

    （3）实验F体现二氧化碳具有的性质有
    二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
    二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大

    （4）用A作气体发生装置制氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积，装置的连接顺序是：a→b→c→d，请在图上画出装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸．
    （5）通过电解水的方法也可以得到氧气（上图装置G）．
    ①检验b玻璃管（碱式滴定管）内气体的方法是什么？②此探究实验的目的是什么？
    Ⅱ、（1）质量相同的下列五种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是
    D
    D
    ．
    A．过氧化氢      B．高锰酸钾    C．氯酸钾      D．水    E．氧化汞
    （2）从（1）中A～E任选一种物质制取6.4g氧气，请通过化学方程式计算消耗该物质的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?长宁区一模）如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是
    形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出
    形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出
    ；装置C中观察到的现象是
    紫色石蕊变红
    紫色石蕊变红
    ，其中发生反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、
    不燃烧也不支持燃烧
    不燃烧也不支持燃烧
    ．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从
    c端
    c端
    （填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是
    控制反应的发生和停止
    控制反应的发生和停止
    ．
    （4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
    测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
    反应时间t/s t0 t1 t2 t3 t5 t6
    气体质量m/g 0 2.2 4.4 6.6 8.8 8.8
    根据题目要求，回答下列问题：
    ①反应生成二氧化碳的质量为
    8.8g
    8.8g
    g．
    ②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
    （写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容．
    I．有下列仪器装置、实验示意图

    （1）写出实验室制取CO2 的化学方程式______
    （2）B和C装置均可制CO2，其中用C装置的优点是______
    （3）实验F体现二氧化碳具有的性质有______
    （4）用A作气体发生装置制氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积，装置的连接顺序是：a→b→c→d，请在图上画出装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸．
    （5）通过电解水的方法也可以得到氧气（上图装置G）．
    ①检验b玻璃管（碱式滴定管）内气体的方法是什么？②此探究实验的目的是什么？
    Ⅱ、（1）质量相同的下列五种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是______．
    A．过氧化氢　　　B．高锰酸钾　　C．氯酸钾　　　D．水　　E．氧化汞
    （2）从（1）中A～E任选一种物质制取6.4g氧气，请通过化学方程式计算消耗该物质的质量．

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    科目：初中化学 来源：2013年上海市长宁区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是______；装置C中观察到的现象是______，其中发生反应的化学方程式为______．
    （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是______．
    （4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
    测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
    反应时间t/stt1t2t3t5t6
    气体质量m/g2.24.46.68.88.8
    根据题目要求，回答下列问题：
    ①反应生成二氧化碳的质量为______g．
    ②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
    （写出计算过程）

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