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    5．实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）装置A中一种仪器的名称试管，它的用途作为反应容器；
    （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为B（填序号，下同），收集装置为C，选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑是的②③（填序号）．
    （3）实验室选用装置A（选1个即可）制取氧气，有关反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡均匀、连续地放出时，可进行收集．

    分析 （1）掌握常用仪器的使用方法和注意事项；
    （2）根据制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置；熟记实验室制取二氧化碳的化学反应式；根据气体的物理性质来选择收集装置；
    （3）考虑实验室选用装置A或B制取氧气的药品和反应原理．

    解答 解：
    （1）装置A中一种仪器的名称试管，它的用途作为反应容器；或酒精灯，用途作为加热仪器；
    （2）实验室制取二氧化碳所选用药品为稀盐酸和大理石或石灰石，为固液常温型，故发生装置为B；二氧化碳能溶于水，密度大于空气，故收集装置为C，故选择气体收集方法时，需要考虑气体的性质：②密度 ③溶解性．
    （3）实验室选用装置A或B制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡 均匀、连续地放出时，可进行收集．
    故答案为：
    （1）试管，作为反应容器；（2）B，C，②③．
    （3）A（或B），2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），均匀、连续．

    点评 实验装置的选取要看反应物的状态和反应条件，收集装置的选取要看气体的密度和溶水性，这些是实验和考题中的常见问题，同学们一定要记清

    练习册系列答案
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    6．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．食物腐败B．玻璃破碎C．汽油挥发D．电灯通电发光

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    16．用自来水养鱼时，为防止残留在水中的氯气对鱼造成危害，常加入大苏打（其化学式为Na2S2O3）．下列有关大苏打的叙述错误的是（　　）
    A．大苏打的相对分子质量是158B．大苏打中硫元素化合价为+2价
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    13．下列物质敞放在空气中所发生的变化，属于化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．盐酸减少C．烧碱增多D．硫酸增重

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    20．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．铁在潮湿的空气中生锈B．铁受热熔化成铁水
    C．用砂纸打磨铁制品表面的锈D．冶炼时将铁矿石粉碎

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    10．将煤隔绝空气加强热，能获得的物质是（　　）
    A．汽油B．柴油C．煤焦油D．煤油

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程（不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质和原物质的减少）．

    （1）石墨与金刚石都是碳元素的单质，它们的物理性质差异很大，其原因是碳原子的排列方式不同．
    （2）滤液a中的溶质是NH4Cl、ZnCl2．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，除选择回收的锌、铜外，还需要的试剂是稀盐酸和硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．分子、原子核离子都是构成物质的微粒，下列物质均由原子构成的是（　　）
    A．氯化钠和水B．一氧化碳和二氧化碳
    C．汞和硅D．氢氧化钠与氯化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．据报道，2015年3月2日武汉市原汉阳造纸厂不规范处理大批被淘汰的水银仪表，致使2Kg水银多年沉睡地下，造成环境污染隐患．某化学实验小组的同学为了解决日常生活中水银污染问题，对此进行如下探究：
    【提出问题】水银体温计打破后，水银泄露如何处理才能减少污染？
    【查阅资料】（1）水银的化学名称为汞（Hg），致人死亡的剂量为0.3g，水银易挥发，若泄露便会污染空气、水源和土壤，引发安全事故．
    （2）水银体温计中1g水银全部挥发后，可使45m3密闭空间的水银浓度达到22.2mg/m3，如果待在水银浓度为1-2mg/m3环境2小时，就会出现头痛、发烧、腹部绞痛、呼吸困难等症状．
    【猜想与假设】该小组分别对处理方案提出如下猜想：甲同学：从源头解决水银的污染性；乙同学：从传播途径减轻危害
    【设计实验】两位同学分别设计实验验证自己的猜想
    （3）甲同学设计了如下实验，请你按要求完成下表
    实验步骤实验目的实验现象实验结论
    迅速用湿润的医用棉签将洒在地上的水银粘集，并装入玻璃瓶 银白色金属变成黑色粉末甲同学猜想正确（填“正确”或“不正确”）
    向玻璃瓶和地面撒入足量的硫粉 
    （4）乙同学收集泄露的水银后，迅速打开门窗并利用排气扇保持室内通风良好，2小时后，于是认定自己的猜想正确．请判断汞在蒸发和液化时发生了物理（填“物理”或“变化”）变化．甲同学认为乙同学的操作不够严谨，理由是汞蒸气排放到空气中没有消除其污染
    【拓展应用】
    （5）该小组经过一番讨论，为了避免水银二次污染，你认为还需要注意一些安全事项收集水银时不能接触身体，不能随意丢弃等（至少一点）
    【归纳反思】在实验室若发生汞泄露，可以及时在地面上撒上一些硫粉，使汞与硫粉结合成无害的硫化汞．请写出有关的化学方程式：Hg+S=HgS．

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