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    【题目】如图是两种常见的气体制备实验装置：

    （1）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的两处错误：______；______．

    （2）如果选用不同的药品，分别用A和B装置制取相同气体．请分别写出A、B装置的化学方程式：①______；②______．

    （3）经过以上装置制备了CH4或CO，再分别将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶．若氢氧化钠溶液的质量增加，浓硫酸的质量不变，则气体燃烧的化学方程式为______．

    【答案】试管口端向上倾斜 导气管伸入试管过长

    【解析】

    解：（1）固体药品中有时会存在水分或受热时反应生成水，加热时，试管口向上倾斜，会使冷凝水回流，炸裂试管；导管伸入过长会使氧气出试管不顺利。

    （2）A装置适合固体加热制取氧气，因为有棉花，则为高锰酸钾制取氧气，其化学方程式为；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，可用B装置制取，故化学方程式为；

    （3）一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，根据“氢氧化钠溶液的质量增加，浓硫酸的质量不变”，则可知气体有二氧化碳，无水，则是一氧化碳燃烧，化学方程式为，

    故答案为：

    （1）试管口端向上倾斜； 导气管露出塞子过长。

    （2）①；②。

    （3）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）已知：水的密度为1．0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2．5g，需要量取水 。

    （2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）。

    （3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。

    ①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

    请回答下列问题：

    （1）A粒子的化学符号为____________。

    （2）图中A、B、C、D粒子共表示________种元素。

    （3）D中x＝____________。

    （4）一个E所示的原子的质量约为一个碳12原子质量的____________倍

    （5）由B、C元素能形成化合物的化学式为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。G的化学式为__________。反应①的基本反应类型为_______________。反应③的化学方程式为________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：

    物质

    苯

    氧气

    二氧化碳

    水

    X

    反应前质量／g

    3.9

    9.6

    0

    0

    0

    反应后质量／g

    0

    0

    6.6

    2.7

    m

    下列判断正确的是

    A.表中m的值为13.5B.该反应属于分解反应

    C.物质X能在氧气中燃烧D.物质X中一定含有氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

    物质

    W

    G

    H

    P

    反应前质量/g

    18

    1

    2

    32

    反应后质量/g

    待测

    26

    2

    12

    关于此反应的认识不正确的是（ ）

    A. 物质H可能是该反应的催化剂B. 该反应一定是化合反应

    C. 在反应物和生成物中，G、P的质量比为4:5D. 待测值为13

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门富有创造性的科学，对推动社会进步发挥着巨大作用．

    （1）有“锂”走遍天下．锂电池广泛用于通信、电动车等行业，图1是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息．由此判断，锂原子在化学反应中易_____（选填“得到”或“失去”）电子，写出锂离子的符号______研究表明，锂的金属活动性比较活泼．写出金属锂与稀硫酸反应的化学方程式______

    （2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿．氟化钠和氯化钠一样，都是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．

    （3）氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O3）层：①Cl+O3＝ClO2②ClO+O3＝Cl+O2．在上述循环反应中氯原子起_____作用，O3和O2的化学性质不同的原因是_____

    （4）如2图所示：脱氧剂在食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用．脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因_____（填字母编号）．

    A 脱氧剂具有杀菌、消毒的作用

    B 脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥

    C 脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化

    （5）通过氯化钠及硝酸钾的溶解能力及提取方法．

    图3为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，由图知：要从硝酸钾溶液中出硝酸钾结晶析出，适合用_____法，分析两物质溶解度曲线，可以发现二者的相同点有_____（选字母编号）．

    A 易溶物质

    B 溶解度随温度变化的方向

    C 溶解度受温度影响的程度

    D 20℃时的饱和溶液溶质质量分数

    E 23℃时的溶解度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是两种化肥标签的一部分，请回答：

    (1)从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_________。

    (2)碳酸氢铵的相对分子质量是_________。尿素中氮元素的质量分数是_________（结果精确到0.1%）。

    (3)这两种化肥的价格是：尿素1000元/1000g、碳酸氢铵400元/1000g，则用1000元采购这两种化肥，___________中含氮元素比较多。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：

    （1）甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管_____（选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。铁锈的主要成分是_____（用化学式表示）。

    （2）试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_____的环境中是否更容易锈蚀。

    （3）欲除去铁锈可用_____洗的方法，铁制品除锈时_____（填“能”或“不能”）长期浸在酸液中。

    （4）为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起_____的变化。

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