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通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:

(1)仪器①的名称是       ,利用A装置可制取的气体有H2.O2   

(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。

①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从     口进入(填“a”或“b”)

②若要得到干燥的氢气,可在B装置中加入       ,气体应从    口进入(填“a”或“b”)


【答案】(1)锥形瓶;二氧化碳(2)①a ②浓硫酸;b

考点:气体的制取


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。

(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:____。

(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:

除去水中固态杂质的设备是:____;投药(多为ClO2)的作用是____。

(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:____。

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科目:初中化学 来源: 题型:


能使无色酚酞溶液变红的是(    )

A.氯化钠溶液    B.稀醋酸    C.蒸馏水    D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道:氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应;二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象于是小明同学提出了一个问题                                      

小明同学联想到在“固体碘溶解在酒精中”的实验时,酒精作为溶剂能溶解固体碘。酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢?小明查阅资料并通过实验获知,氢氧化钠不与酒精发生化学反应,但能溶解在酒精中形成无色透明的溶液,氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似,碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。至此,小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案

(1)小明同学的解决方案是                                       

(2)写出解决方案中涉及的化学方程式           

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是             写化学方程式),可选用下列装置                (填序号)制CO2。设计B装置时使用仪器a的目的是                         

(2)在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液,溶液PH变化如右图所示(提示:氯化钙溶液呈中性):a点时,溶液中的溶质的化学式是             。bc段溶液pH一直为7的理由是            

滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。

请回答:

(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是

A.①与③      B.①与④     C.②与③     D.②与④

(2)写出实验室制取CO2的化学方程式              

(3)利用装置③收集的气体具有的性质是               

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关化学符号“H2O”表示的意义,正确的是(  )

A.水这种物质                       B.水由氢原子和氧原子构成

C.一个水分子中含有一个氢分子       D.水由两个氢元素和一个氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关铁的性质中,属于化学性质的是(  )                       

A.有导电导热性     B.有良好延展性                         

C.具有银白色光泽   D.在潮湿空气中易生锈                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是(  )        

A.都是黑色固体                                             

B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳                            

C.碳原子的排列方式相同                                        

D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化                          

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