[题目]碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物.通常用于吸收CO2及干操气体.某学校实验小组在实验室取了一定量已经使用过的碱石灰样品.并对其成分进行了如下探究.[提出猜想]该碱石灰样品中可能含有CaO. (填化学式).CaCO3.NaOH和Na2CO3.[设计方案] (1)甲同学在烧怀中放入适量的该碱石灰样品.先加入少量水.未发现放热现象.再加入足量蒸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物，通常用于吸收CO2及干操气体。某学校实验小组在实验室取了一定量已经使用过的碱石灰样品，并对其成分进行了如下探究。

[提出猜想]该碱石灰样品中可能含有CaO、___________ (填化学式)、CaCO3、NaOH和Na2CO3.

[设计方案] （1）甲同学在烧怀中放入适量的该碱石灰样品，先加入少量水，未发现放热现象，再加入足量蒸馏水充分搅拌，静置，有白色沉淀出现，甲同学认为样品中一定含有CaCO3.你认为甲同学的结论是否严谨?理由是:______________________________。

（2）乙同学进一步设计实验并进行验证，过程如下表:

实验操作	实验现象	实验结论
① 从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中，向其中滴加足量________溶液。	有白色沉淀生成	样品中一定有Na2CO3
② 将操作①所得到的混合物，过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液。	无明显现象	滤液中不含有NaOH

[实验结论]你认为通过以上甲、乙两位同学的实验探究，是否可以确定该碱石灰样品的组成成分?若能，请写出其组成；若不能，请说明理由______________________________。

[实验反思]丙同学进一步设计了如图所示的实验装置，通过称量B装置的质量变化来测定一定量样品与足量稀盐酸反应所生成的CO2的质量(气密性良好，每步均完全反应，操作无误)。若丙同学最终测得的CO2质量比实际值小，你认为可能原因是____________________。

【答案】Ca（OH）2 可能是氢氧化钙和碳酸钠反应后新生成的碳酸钙 CaCl2 能，CaCO3和Na2CO3 锥形瓶中残留部分CO2未被NaOH溶液吸收（或锥形瓶中水吸收了部分CO2）

【解析】

[提出猜想]氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，所以可能还含有氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2；

[设计方案] （1）甲同学在烧杯中放入少量的碱石灰样品，加入足量蒸馏水充分搅拌，静置有白色沉淀，甲同学认为样品中一定含有CaCO3，此说法不准确，因为碱石灰样品中可能含有碳酸钠和氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀；

（2）①乙同学要想证明是否含有碳酸钠，因碳酸钠与氯化钙反应会生成碳酸钙白色沉淀，因此可从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中，向其中滴加足量CaCl2溶液，有白色沉淀生成，说明含有碳酸钠；

[实验结论]甲同学在烧怀中放入适量的该碱石灰样品，先加入少量水，未发现放热现象，所以样品中没有氧化钙；将操作①所得到的混合物，过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，无明显现象，滤液中不含有氢氧化钠和氢氧化钙，所以样品中没有氢氧化钠和氢氧化钙；故固体中一定含有碳酸钙和碳酸钠；

[实验反思]由于锥形瓶中残留部分CO2未被NaOH溶液吸收或锥形瓶中水吸收了部分CO2，所以丙同学最终测得的CO2质量比实际值小。

练习册系列答案

中考分类必备全国中考真题分类汇编系列答案

中考分类集训系列答案

中考复习导学案系列答案

中考复习信息快递系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图所示。

（1）P 点表示 t2℃时完全溶解30gA 物质至少需_______________g水。

（2）现有 A、B、C 三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是_______________。（填序号）

（3）将 t1℃时 A、B、C 三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是__________________。

（4）向 100g t2℃的水中加入 33g A 固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分A的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】《环境空气质量标准》中增加了PM2.5检测指标。PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。

（1）空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_____（填序号）。

①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2

（3）下列关于PM2.5的说法错误的是_____（填序号）。

①燃放烟花爆竹会产生PM2.5

②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一

③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多

④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

（4）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举一例：_____。

（5）氢气被认为是理想清洁的能源，请写出氢气燃烧的化学方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】能源的开发与合理利用非常重要．

（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为．

（2）煤燃烧时排放的　　是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是　　．

（3）汽油是　　加工的产品，在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），这样做的优点之一是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】取0.18g炭在一定量氧气中燃烧，全部转化为一氧化碳和二氧化碳的混合气体．将混合气体通入足量石灰水中，充分反应后，得到0.5g碳酸钙．计算：

（1）混合气体中二氧化碳的质量_____．

（2）混合气体中一氧化碳的质量分数_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：

请回答下列问题：

（1）加入明矾的作用是_____；操作1的名称是_____。

（2）得到的液体C有颜色和异味，则进行操作2，此操作所用的物质是_____。

（3）取少量的液体D于试管中，此时得到的水滴入_____振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为硬水，生活中常用_____的方法软化硬水。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小王同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究。

（提出问题）这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？

（提出猜想）小王的猜想：NaOH溶液部分变质。

（1）你的新猜想：______________。

（实验探究）小王设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写

（2）小王实验时的现象：

实验步骤	现象	结论
取少量NaOH溶液样品于试管中先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞溶液	_______，_______ 。	NaOH溶液部分变质

（3）假设你的猜想正确，并按小王的实验方案进行实验，则你除了看到产生白色沉淀之外，还能看到的实验现象是__________。

（4）（实验反思）下列物质①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③Ba(OH) 2溶液，能替代小王实验中CaCl2溶液的是________ (填序号)。

（5）（拓展应用）通过实际实验，确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质。现取100g待测溶液，向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液。产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示。

①A点处所得溶液中溶质有_____________________。

②求待测溶液中Na2CO3的质量分数。______________（写出计算过程）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。

（1）尿素[CO（NH2）2] 属于_____________（填“有机物”或“无机物”）。

（2）生产甲醇（CH3OH）

①“捕捉”CO2：在高压条件下可将烟道气中的CO2快速溶解于甲醇，原因是___________，得到CO2的甲醇溶液，该溶液中溶质是___________________。

②“捕捉”CO2生产甲醇反应的微观示意图如图所示:

该过程中_____________（填“分子”或“原子”发生变化，图示中属于氧化物的有____________种。该反应的化学方程式为_______________，请你谈谈实现这一变化过程的意义__________________。

③甲醇是一种无色易燃的液体，常用于制作汽车燃料，燃烧过程是将____________能转变成__________能。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是水发生变化的微观结构模型，甲、乙两变化中属于物理变化的是______，从微观结构分析，该变化的特点是 _____________；从微观结构的变化中，我们可知____________是化学变化中的最小粒子。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学