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    某环保小组监测到一硫酸厂向河中非法排放酸性废液，根据你所学的知识，试设计三种检测酸性废液的方法．
    考点：溶液的酸碱性测定
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据酸性液体会使紫色石蕊变红色进行分析；
    根据活泼金属能和酸性溶液反应产生气泡分析；
    根据pH试纸能测定溶液的酸碱度，根据测得pH值确定酸碱性分析．
    解答：解：方法一、紫色石蕊遇到酸性的液体会变成红色，可以用紫色石蕊检验物质的酸碱性，故答案为：取废液少许，滴入紫色石蕊，溶液变成红色，说明显酸性，不变色，说明不显酸性．
    方法二、锌和稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气，故答案：取锌粒，加入废液，有气泡生成证明是酸性溶液．
    方法三、pH试纸能测出溶液的pH值，若小于7，证明溶液是酸性溶液；故答案：用玻璃棒蘸取废液滴在pH试纸能测出溶液的pH值，若小于7，证明溶液是酸性溶液．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中“●”和“○”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（　　）
    A、2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    B、C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO
    C、H2+Cl2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    D、H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）使用煤气时，常加入有特殊气味的物质--乙硫醇，若厨房中闻到浓烈的特殊气味，下列应急措施可行的是
     
    ．
    A．轻轻打开门窗通风
    B．关闭气源阀门，防止气体泄漏
    C．立即打开抽油烟机，将泄漏的气体排出
    （2）小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
    ①四种金属的活动性由强到弱的顺序是
     
    ．
    ②小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是
     
    溶液和
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    对如图的理解不正确的是
     
    ．
    A．原子可以构成物质
    B．分子可以构成物质
    C．反应前后元素种类不变
    D．反应前后各元素化合价不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑来测定某稀硫酸中的溶质的质量分数，取足量锌粒放入质量为50g稀硫酸中，充分反应后产生0.1g氢气．求稀硫酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中铁制品容易锈蚀，某课外学习小组探究铁生锈的条件，用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，实验装置如图．
     实验序号A  BC 
     实验操作   
    一周后观察到只有A中的铁钉生锈，而B、C中铁钉均无变化，请回答下列问题：
    （1）在B试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是
     
    ．
    （2）实验
     
    和实验
     
    对比，证明了铁钉生锈需要接触氧气．
    （3）某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有足量的稀盐酸的试管中，发现溶液颜色由无色逐渐变成
     
    ，这是因为
     
    （用化学方程式表示）；一段时间后，该同学发现试管中有气泡产生，这气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上，并回答相关问题．

    （1）在实验A中使用的计量仪器是
     
     （填仪器的名称，下同）．在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是
     
    ．
    （2）在实验D中观察到的现象是
     
    ．在实验A和实验C中观察到的相同现象是
     
    ，在实验A和实验C中反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体．常温条件下，氧气可利用过氧化氢（H2O2）溶液和二氧化锰混合制取，氢气可利用锌粒和稀盐酸反应制取．根据下列装置及仪器回答问题．
    气体发生装置 气体收集装置 其它仪器
     

    （1）写出仪器①、②的名称：①是
     
    ，②是
     
    ．
    （2）可选用
     
    发生装置制取少量CO2；
     
    （填“能”或“不能”）利用该装置制O2
    （3）制取氢气前，必须
     
    ．如果需要制取较多的气体，应在其它仪器一栏内选择
     
    、
     
    （填编号）和带导管的橡皮塞来组装气体发生装置．
    （4）填写一下表格：
    氧气 二氧化碳
    收集装置（填编号）
    选用此装置收集的原因 /
    检验方法 /

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：
    两个氧原子
     
    ；3个氢氧根离子
     
    ；2个亚铁离子
     
    ；两个氮分子
     
    ；氯元素
     
    ；保持氢气化学性质的最小粒子是
     
    ；电解水这一化学变化中的最小粒子
     
    ；五氧化二磷中磷元素的化合价
     
    ；氧化铁
     
    ；甲烷
     
    ；地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物
     
    ．

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