化学方程式是学习化学的重要工具。对于“2H2O
2H2↑+O2↑”,正确读法是( )
A.两个水分子在通电的条件下生成两个氢分子和氧气
B.水通电等于氢气和氧气
C.水在通电后生成氢气加氧气
D.水在通电条件下生成了氢气和氧气
科目:初中化学 来源:安徽省潜山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是
A. 可作散热材料 B. 是一种新型化合物
C. 常温下化学性质稳定 D. 可作新型电池的电极
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
| 现象或事实 | 解释 |
A. | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
B. | 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C. | 物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
D. | 水通电分解 | 在化学变化中分子可以再分 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是
A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水反应
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是
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A.该反应为化合反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7∶5
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1∶4
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )
A.纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
B.1g水蒸发生成1g水蒸气
C.蜡烛燃烧后质量减小
D.镁条燃烧,生成物的质量比镁条的质量大
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科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
某微粒M的结构示意图如下,关于该微粒的说法正确的是
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A.M的原子易失电子
B.x为7时,M达到相对稳定结构
C.M为金属 元素
D.x为8时,M为阴离子
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科目:初中化学 来源:四川省甘孜藏族自治州甘孜县2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
初三某化学兴趣小组同学。依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。
(查阅资料)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。
(实验装置设计)甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:
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(讨论与探究)(1)甲小组实验中,白磷燃烧时,在锥形瓶底部加入少量水,其目的是:_____。
(2)请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究,并按要求完成乙组和丙组。
①乙组实验结束后可观察到天平_____(是或否)平衡;此反应_____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
②丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起_____作用。
(实验结论)通过甲、乙、丙实验探究,你得到的结论是:_____。
(实验分析)化学反应的过程是_____重新组合的过程,即在一切化学反应中,反应前后原子的_____没有改变,原子的_____没有增减,原子的_____也没有变化,所以化学反应遵守质量守恒定律。
(反思与交流)通过甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是:_____。
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